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« Sans la recherche, nous ne pourrions pas former nos étudiants à ce niveau » – Grand entretien avec Xavier Carbonneau, directeur adjoint de la recherche

Date de publication

20 juillet 2026

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Xavier Carbonneau est directeur adjoint de la recherche et des ressources pédagogiques à l'ISAE-SUPAERO. Enseignant-chercheur spécialisé en propulsion et ancien chef du département de recherche Aérodynamique, Énergétique et Propulsion, il accompagne depuis plusieurs années la montée en puissance de l'hydrogène dans les activités de formation et de recherche de l'Institut.

« Sans la recherche, nous ne pourrions pas former nos étudiants à ce niveau »

Comment l'ISAE-SUPAERO intègre-t-il l'hydrogène dans la formation ingénieur ?

Xavier Carbonneau : Notre stratégie scientifique se développe dans des domaines très variés – systèmes aérospatiaux, défense, observation de la Terre, exploration spatiale, télécommunications, analyses de données – en passant par l’optimisation énergétique – au sein de nos cinq départements de recherche, grâce à de nombreux projets partenariaux. Ces avancées technologiques dessinent l’avenir de secteurs clés comme celui de la mobilité. Il est fondamental que les connaissances et les avancées issues de nos travaux de recherche nourrissent directement nos formations.

L’utilisation de l’hydrogène dans l’aéronautique constitue l’un des champs majeurs sur lequel travaillent aujourd’hui scientifiques et industriels. À l’ISAE-SUPAERO, nous conduisons plusieurs programmes de recherche sur cette thématique, notamment autour des systèmes propulsifs innovants, du stockage cryogénique, de l’intégration des piles à combustible dans les architectures aéronautiques associés aux enjeux de sécurité et de certification des aéronefs à hydrogène.

Nos étudiants sont naturellement curieux et motivés par ces sujets d’avenir. Nous leur proposons différentes approches pédagogiques qui leur permettent de s’initier puis d’approfondir leurs connaissances. La culture hydrogène est abordée dans plusieurs enseignements, avec une intensité variable selon les objectifs poursuivis.

Plusieurs cours au choix leur permettent notamment d’appréhender des sujets allant de la conception des avions à hydrogène, de leur chaine propulsive à la certification. C’est le cas d’un cours électif de 60 heures intitulé « Introduction à l’avion à hydrogène » qui comprend des apports théoriques sur l’utilisation de l’hydrogène à bord d’un aéronef dont 50% est consacré à des mises en situations expérimentales. On peut également citer le nouveau Mastère Spécialisé « Sustainable Aviation » dédié à l’enseignement de l’hydrogène pour l’aviation ou encore un cours sur l’analyse des risques pour la certification d’un avion à hydrogène.

Nous ajustons en permanence nos enseignements au regard des progrès les plus significatifs. Je le dis clairement : sans la recherche, nous ne pourrions pas former nos étudiants à ce niveau d’excellence.

Quels profils d'ingénieurs formez-vous, notamment sur la thématique de l'hydrogène ?

XC : Notre objectif est de former des ingénieurs capables de concevoir les architectures des systèmes technologiques de demain. Nous ne nous contentons pas de transmettre des connaissances théoriques : nous formons nos étudiants à manipuler des données complexes, à maîtriser des concepts avancés, à intégrer la sécurité de ces nouvelles technologies, et surtout à développer une approche expérimentale rigoureuse.

C’est pourquoi nous les confrontons à des situations expérimentales au plus près des problématiques industrielles. Le volet applicatif représente environ 50 % des enseignements et des projets que nous leur proposons. Dans des formats pédagogiques de projets ou de « bureaux d’études », par exemple, nous leur demandons d’imaginer le système propulsif à hydrogène de demain et de le concevoir sans contraintes initiales, justement pour stimuler l’innovation et la créativité.

Cette articulation entre enseignement, recherche et innovation est la spécificité même de l’ISAE-SUPAERO, qui assume pleinement sa double mission d’enseignement supérieur et de recherche. Les deux sont indissociables et se renforcent mutuellement. Un exemple spécifique est le Défi Mermoz soutenu par de nombreux contrats de recherche, dans lequel de nombreux élèves prennent part à différents niveaux de leur formation, constitue un modèle de pédagogie par projet qui permet aux futurs ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO d’acquérir une expertise pratique, au-delà des connaissances théoriques que nous pouvons leur fournir par ailleurs.

Quels moyens de recherche l'ISAE-SUPAERO met-il à disposition de la dynamique de formation à l'hydrogène en région Occitanie ?

XC : L’hydrogène constitue l’un des axes majeurs de nos recherches sur la décarbonation, sur lequel nous travaillons depuis une dizaine d’années maintenant. Nous avons développé plusieurs projets pour lesquels nous avons acquis des moyens d’essais significatifs.

Lorsque le projet GENHYO – GENération HYdrogène Occitanie – a été lancé dans le cadre de l’appel à manifestations d’intérêt « Compétences et métiers d’avenir », l’ISAE-SUPAERO s’est naturellement positionné comme acteur clé. Ce projet vise à accélérer l’adaptation des formations, du CAP au Doctorat, aux besoins de compétences de la filière hydrogène décarboné.

Nous collaborons étroitement avec la région académique Occitanie et l’ensemble des acteurs de la filière régionale, avec le soutien de la Région Occitanie. Aujourd’hui, GENHYO fédère 27 partenaires : lycées, universités, écoles d’ingénieurs. Le projet s’articule autour de quatre objectifs stratégiques : former tous les publics – collégiens, lycéens, étudiants, demandeurs d’emploi, salariés, élus, grand public ; former 1 500 formateurs ; promouvoir les métiers de la filière hydrogène décarboné ; et développer des analyses prospectives pour adapter continuellement les dispositifs de formation aux besoins émergents.

Dans ce contexte, nous avons fait le choix d’ouvrir nos moyens d’essais aux formations partenaires pour créer un véritable continuum de formation. Nous avons mis en place une plateforme pédagogique équipée de cinq postes de manipulation dédiés. L’objectif d’ici 2027 est d’accueillir régulièrement différents publics pour leur permettre de développer des expérimentations concrètes. Parallèlement, nous travaillons avec notre équipe Innovations digitales et enseignement aérospatial sur la digitalisation des essais, qui facilitera considérablement la formation par la pratique et permettra des manipulations à distance.

Comment voyez-vous évoluer la place de l'hydrogène dans la formation des ingénieurs aéronautiques dans les prochaines années ?

XC : L’hydrogène va devenir incontournable dans la formation des ingénieurs aéronautiques, tout simplement parce qu’il représente l’une des solutions les plus prometteuses pour la décarbonation du secteur.

Cela implique une évolution profonde de nos formations. Nous devons préparer nos étudiants à maîtriser non seulement les aspects techniques – stockage, distribution, combustion ou pile à combustible – mais aussi les dimensions systémiques : intégration dans l’architecture globale de l’avion, certification, sécurité, analyse du cycle de vie complet.

L’enjeu est aussi de former des ingénieurs capables de dialoguer avec l’ensemble de l’écosystème, car l’hydrogène ne se limite pas à l’avion lui-même. C’est une approche systémique que nous devons transmettre. Fort de cette ambition, nous accompagnons chaque année les 40 étudiants du club HydroArt visant à la conception d’un modèle réduit d’avion commercial à hydrogène.

Enfin, je dirais que nous avons aussi une responsabilité vis-à-vis des générations futures : leur donner les outils pour innover, certes, mais aussi pour questionner, évaluer et faire les bons choix technologiques et environnementaux. C’est tout le sens de notre engagement dans GENHYO et de notre ouverture vers l’ensemble des acteurs.

Une équipe de chercheurs de l’École de l’air et de l’Espace et de l’ISAE-SUPAERO a reçu le prix du meilleur article décerné par la revue « Aviation Psychology and Applied Human Factors »

Date de publication

20 juillet 2026

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Aviation

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Facteurs humains

Neuroergonomie

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Cette étude met en évidence l’impact de l’expertise sur les stratégies visuelles des pilotes militaires

L’étude s’est concentrée sur l’influence de l’expertise et des stratégies visuelles sur la précision de pilotage.

Dans le cadre de ces travaux, 38 pilotes présentant différents niveaux d’expérience (élèves-pilotes, cadets, experts) ont effectué des manœuvres de montée, de descente et de virage sur un simulateur de vol Cirrus SR20, tout en étant équipés d’un dispositif de suivi oculaire.

Le simulateur d’entraînement Cirrus SR20 est utilisé pour la formation des pilotes de chasse à l’École de l’Air. Le pilote militaire porte un dispositif de suivi oculaire fixé sur la tête.

Les manœuvres comprenaient des virages et des changements d’altitude, typiques de ceux effectués lors des exercices d’entraînement des pilotes de chasse. Les pilotes étaient équipés d’un système de suivi oculaire permettant de déterminer avec précision la zone sur laquelle se concentre leur regard.

L’analyse a révélé que l’expertise joue un rôle majeur dans le contrôle des paramètres de vol. Par rapport aux pilotes novices ayant un nombre d’heures de vol limité, les pilotes plus expérimentés maintiennent avec plus de précision le cap, l’altitude, la vitesse et l’angle d’inclinaison de l’appareil lors des différentes manœuvres étudiées.

L’oculométrie révèle des comportements visuels caractéristiques de l’expertise

Au-delà des performances de pilotage, les chercheurs ont mis en évidence des différences significatives dans les stratégies de balayage visuel. Les pilotes experts accordent davantage d’attention à certains instruments clés, en particulier l’indicateur d’assiette (« tangage »), qui fournit des informations essentielles sur la trajectoire verticale de l’avion. Cela s’est avéré particulièrement vrai lorsque les manœuvres nécessitaient des changements d’altitude.

Ces résultats suggèrent que l’expertise repose non seulement sur une maîtrise technique supérieure, mais aussi sur une capacité accrue à sélectionner rapidement les informations pertinentes dans un environnement complexe. Les pilotes expérimentés utilisent leur regard de manière plus stratégique afin d’anticiper les ajustements nécessaires au pilotage de l’avion.

Des perspectives prometteuses pour la formation des pilotes

Les conclusions de cette étude confirment le potentiel des technologies d’oculométrie pour améliorer les méthodes de formation aéronautique. En identifiant les stratégies visuelles associées aux meilleurs niveaux de performance, ces travaux pourraient contribuer à la mise au point de nouveaux outils pédagogiques capables d’aider les élèves-pilotes à acquérir les comportements propres aux experts.

La recherche se poursuit, et les scientifiques travaillent actuellement à l’intégration de systèmes d’oculométrie capables de fournir un retour d’information en temps réel sur l’attention visuelle des pilotes, afin de guider leur apprentissage et d’améliorer encore la sécurité des opérations de vol. Un « tableau de bord » est également en cours de développement afin de fournir un résumé hautement pédagogique des performances visuelles du pilote à l’issue d’une session sur simulateur. Ce tableau de bord pourrait être utilisé par les instructeurs de l’École de l’Air.

Référence :

Vantrepotte, Q., Dubois, E., Camachon, C., Causse, M. (2025). « Effet de l’expertise du pilote sur le balayage visuel et la précision des manœuvres de vol dans l’aviation militaire ». Aviation Psychology and Applied Human Factors.

Ces travaux ont été soutenus par la DGA (Direction générale de l’armement) et se poursuivent actuellement grâce à un autre financement de la DGA (projet VISTAS).

Garanties déterministes de QoS dans les constellations de satellites LEO de nouvelle génération

Date de publication

16 juillet 2026

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DISC

Offre d'emploi

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Cette thèse vise à développer un cadre analytique et algorithmique complet pour fournir des garanties déterministes de qualité de service dans des constellations LEO dynamiques, dans le cadre du projet PEPR FRONTIER financé par l’ANR.

Une doctorante de l’ISAE-SUPAERO récompensée par le prix Doctorants 2026 de l’ONERA

Date de publication

15 juillet 2026

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Doctorat

Prix

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Un parcours tourné vers la recherche en acoustique

Après une double licence en Mécanique et Musicologie, puis un master de Sciences pour l’Ingénieur, spécialité Acoustique physique, à Sorbonne Université, Lucie Schwoebel a rejoint l’ISAE-SUPAERO et l’ONERA pour mener une thèse intitulée « Représentation temporelle de l’impédance acoustique non linéaire de matériaux absorbants architecturés ».

Ce sujet s’inscrit au cœur des enjeux de réduction des nuisances sonores dans le secteur aéronautique et mobilise des compétences avancées en modélisation et en acoustique.

Des recherches au service de l'aéronautique de demain

Les travaux de recherche portent sur la modélisation du comportement acoustique des matériaux absorbants utilisés notamment dans les nacelles d’avions afin de limiter le bruit généré par les réacteurs.

Soumis à des conditions de fonctionnement particulièrement sévères — forts niveaux sonores, écoulements importants à leur surface et sources acoustiques large bande — ces matériaux nécessitent de nouveaux modèles capables de représenter leur comportement dans le domaine temporel.

À terme, ces recherches permettront de mieux comprendre le comportement de matériaux acoustiques complexes en environnement extrême et contribueront à la conception de matériaux multicouches offrant des performances d’absorption optimisées pour les futures générations d’aéronefs.

Une reconnaissance de l'excellence scientifique

Attribué chaque année à l’issue des Journées des Doctorants de l’ONERA, le prix Doctorants du domaine Mécanique des Fluides et Énergétique distingue un doctorant de troisième année pour la qualité de sa démarche scientifique, de sa production scientifique et de sa présentation orale, ainsi que pour les retombées attendues de ses travaux pour l’ONERA.

Cette distinction souligne la qualité des recherches menées conjointement par l’ISAE-SUPAERO et l’ONERA, ainsi que leur contribution aux avancées scientifiques dans le domaine de l’acoustique appliquée à l’aéronautique.

Explorateurs spatiaux : dans un désert, six étudiants simulent la vie sur Mars

Date de publication

08 juillet 2026

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Club étudiant

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Au printemps dernier, pendant quatre semaines, six étudiants et un alumni de l’ISAE-SUPAERO, ont vécu en totale autonomie dans la Mars Desert Research Station (MDRS). Cette base située dans le désert de l’Utah aux Etats-Unis est spécialement conçue pour simuler les conditions de vie sur Mars.

Mission MDRS : crew 330

Depuis plus de dix ans, des équipages d’étudiants ISAE-SUPAERO participent à des missions dans la MDRS, un environnement désertique choisi pour sa ressemblance avec le paysage martien.

Cette année, quinze expériences scientifiques ont été déployées dans des domaines variés : médecine spatiale, facteurs humains, géologie, robotique, astronomie et botanique. La plupart d’entre elles nécessitent des sorties extravéhiculaires avec des combinaisons et équipements reproduisant les contraintes d’une mission sur Mars.

Chaque apprenti spationaute occupe un poste d’ingénieur de bord, d’astronome, de responsable santé et sécurité, de scientifique, de botaniste et de journaliste.

En amont de la misssion, ce n’est pas moins d’un an de travail pour l’équipage afin d’organiser, financer, prévoir les matériels et protocoles scientifiques et se préparer au défi de vivre et travailler durant 28 jours à 7 dans un habitacle de 8m² de diamètre.

« La cohésion d’équipe est vitale pour surmonter les défis. Nous avons travaillé ensemble pour garantir un travail d’équipe efficace, même dans les moments difficiles.» commente Gaspard Thieulin, alumni et commandant de l’équipage ».

Pour Félix Marguet, le botaniste de l’équipage « c’est un projet qui fait rêver, une expérience unique qui nous apprend beaucoup pour nos vies personnelle et professionnelle y compris dans la construction d’un projet en équipe ».

Retour en photos sur la mission

J’y reviendrai, je suis happé par ce projet qui apporte une petite pierre à la conquête spatiale !

Félix Marguet Botaniste de l’équipage

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Le projet COMETES - Compétences et métiers pour l’espace lance son site internet, une plateforme dédiée aux compétences et métiers du spatial.

Le secteur spatial connaît une profonde mutation sous l’effet du New Space, de l’accélération des innovations technologiques et des enjeux environnementaux. Ces transformations entraînent une évolution rapide des métiers et des compétences attendues dans la filière. Dans ce contexte, COMETES lance une plateforme dédiée aux compétences, métiers et formations du spatial.

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L’ISAE-SUPAERO célèbre la Journée de l’Espace : innovation, inspiration et ambition spatiale !

Le 22 janvier, le campus de l’ISAE-SUPAERO a vibré au rythme de la Journée de l’Espace, un événement fédérateur qui a réuni plus d’une centaine d’acteurs passionnés par le spatial. Entre tables rondes, rencontres inspirantes et échanges avec les acteurs du New Space, cette journée a mis en lumière l’essor stratégique du secteur et la diversité des opportunités qu’il offre. Un événement qui résonne particulièrement alors que Sophie Adenot, diplômée de l'Institut, s'apprête à rejoindre l'espace.

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Le sismomètre SIA développé par l'ISAE-SUPAERO est une première mondiale pour explorer l'astéroïde Apophis

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Atterrissage sur Mars : une expérience unique pour 7 étudiants

Sept étudiants de l’ISAE-SUPAERO ont été sélectionnés pour rejoindre la Mars Desert Research Station (MDRS) aux États-Unis. Cette réplique d’une base martienne va accueillir l’équipage pour vivre, durant quatre semaines, dans les conditions similaires à la vie martienne. L’objectif : mener in situ des expériences en collaboration avec des partenaires de recherche.

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Découvrez l’excellence académique de l’ISAE-SUPAERO à travers nos semestres et programmes courts ouverts aux étudiants internationaux.

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L'ISAE-SUPAERO et le Spaceflight Institute s’unissent pour former les experts du vol habité de demain

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3 questions à… Ervan Kassarian, membre du S-Cube de 2015 à 2017

Rencontre avec Ervan Kassarian, membre du S-Cube - SUPAERO Space Section - club de fusées expérimentales de l'ISAE-SUPAERO, de 2015 à 2017.

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Le « Certificate of Advanced Studies in Human Spaceflight » proposé par le Spaceflight Institute en collaboration avec l'ISAE-SUPAERO

Le Spaceflight Institute est le premier institut dédié à la formation aux vols spatiaux habités. En partenariat avec l’ISAE-SUPAERO, il propose un programme de formation intensive permettant aux participants d’acquérir une compréhension globale des enjeux du vol habité et de se positionner dans un écosystème en pleine expansion, marqué par les futures missions lunaires et martiennes ainsi que par l’émergence rapide de stations spatiales commerciales et d’initiatives privées en orbite basse.

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Le groupe « Photonique Antenne Microondes PlasmA » (PAMPA) s’intéresse à l’électromagnétisme dans les domaines des microondes et de la photonique ainsi qu’aux interactions ondes plasma.

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Présent les 9 et 10 septembre au Grand Palais à Paris à l’occasion du Sommet international sur l’espace, l’ISAE-SUPAERO a réaffirmé son engagement au cœur des grands enjeux qui façonnent l’avenir du spatial. Défense et sécurité spatiales, formation des compétences de demain, coopération internationale et voix de la nouvelle génération : à travers plusieurs temps forts, l’Institut a porté son ambition et son expertise, en mettant une nouvelle fois en lumière l’excellence de ses formations et de sa communauté.

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Luca Parmitano, pilote d’Artemis III : un diplômé de l’ISAE-SUPAERO au cœur de la prochaine étape du retour sur la Lune

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Admis ISAE-SUPAERO : toutes les infos !

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Le prix Edmond Brun 2025 de l'Académie des sciences attribué à Annafederica Urbano, professeure à l'ISAE-SUPAERO

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Ariane 6  : à l’ISAE-SUPAERO, des chercheurs travaillent déjà à l’après

Le lanceur européen Ariane 6 intègre des innovations technologiques majeures comme le moteur Vinci, capable de se rallumer dans l’espace. À l’ISAE-SUPAERO, des chercheurs se confrontent aux défis que représentent les moteurs de fusée de demain.

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Nos projets de recherche semestriels

Donnez une nouvelle dimension à vos études en intégrant un projet de recherche semestriel à l’ISAE-SUPAERO : une immersion dans des laboratoires de pointe, aux côtés d’experts internationaux, pour contribuer aux avancées de l’aéronautique et du spatial.

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Arnaud Prost, astronaute de réserve à l’ESA & alumni ISAE-SUPAERO : « J’avais une chance incroyable d’être ici. »

Pilote de chasse et astronaute de réserve à l’Agence spatiale européenne (ESA), Arnaud Prost est revenu ce jeudi 28 mars sur les bancs de son ancienne école pour y rencontrer 200 collégiens et lycéens dans le cadre du programme OSE l’ISAE SUPAERO. L’occasion pour lui d’évoquer les « super souvenirs » de son expérience étudiante à l’ISAE-SUPAERO, son engagement de longue date en faveur du programme d’ouverture sociale étudiante ou encore le dispositif « Aquanautes » qu’il a mis en place avec OSE l’ISAE-SUPAERO. Et de glisser au passage quelques conseils aux jeunes qui rêveraient de marcher dans ses pas : « Ne vous laissez pas convaincre qu’une de ces voies n’est pas faite pour vous ! » Diplômé en 2017 de l’ISAE-SUPAERO, Arnaud Prost figure parmi les sélectionnés de la Classe 2022 des astronautes de l’ESA, aux côtés de Sophie Adenot et Anthea Comellini, toutes deux également alumni de l’école. Ils ont ainsi rejoint d’autres illustres astronautes de l’ESA déjà passés sur les bancs de l’école : Thomas Pesquet, Luca Parmitano et Samantha Cristoforetti. L’ISAE-SUPAERO contribue depuis 1970 par ses activités de formation, de recherche et d’innovation aux avancées de l’ère spatiale. Seul organisme français à dispenser des formations diplômantes (ingénieurs, master, mastères spécialisés, doctorat) couvrant toutes les 22 thématiques spatiales identifiées par le CNES, l’Institut constitue une voie royale vers les carrières spatiales. Pour retrouver le profil complet d’Arnaud Prost : https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/Astronauts/A

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Parole de startup by ISAE-SUPAERO : entretien avec Ugo Bonnet du Spaceflight Institute

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Paroles de start-up : entretien avec Ugo Bonnet du Space Flight Institute

Depuis quelques années, l’ISAE-SUPAERO a développé un ensemble de services et un accompagnement complet auprès de ses porteurs de projets (étudiants, doctorants, enseignants-chercheurs et alumni), qui lui confère le titre d’incubateur. C’est dans cette logique d’accompagnement que sont actuellement hébergées de nombreuses startups qui ont vu le jour au sein de l’Institut. Nous recevons aujourd’hui Ugo Bonnet, Directeur général du Space Flight Institute, une entreprise qui propose des formations innovantes (en partenariat avec l’ISAE-SUPAERO) aux futurs professionnels du vol spatial habité, qu’il soit sur terre ou en orbite. Ugo Bonnet revient sur la création de la structure, ses grandes réussites et ses projets.

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Sylvestre Maurice présente la mallette pédagogique SUPERCAM / Exploration Martienne

Le projet de mallettes pédagogiques "SUPERCAM - exploration martienne" a été initié par 5 partenaires : l'ISAE-SUPAERO, l’Académie de Toulouse, le CNRS, le CNES et la Cité de l'espace. Sous l’impulsion et l’encadrement de l’astrophysicien Sylvestre Maurice, des étudiants de première année de l’ISAE-SUPAERO ont réalisé cet outil #éducatif de sensibilisation à l'exploration spatiale en classe, de la sixième à la Terminale. Cette mallette est mise à disposition des enseignants de collèges et lycées et permet, au travers de différentes adaptations, de proposer des séquences pédagogiques en lien avec cette thématique.

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Laboratoire de concepts spatiaux avancés - Airbus DS & ArianeGroup

Créé en 2017 et renouvellé jusqu’en 2027, ce partenariat de mécénat associe Airbus Defense & Space et Ariane Group.

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Le son d’un tourbillon de poussière martien capturé par le microphone de SuperCam sur Persévérance

Cette vidéo et cet audio montrent les résultats obtenus par le rover martien Persévérance de la NASA et son microphone SuperCam lors de l’enregistrement des sons d’un tourbillon de poussière martien passé à sa verticale le 27 septembre 2021, le 215e jour martien ou sol, de la mission. Le tourbillon de poussière mesurait 25 mètres de large pour au moins 118 mètres de haut, et se déplaçait à 19 km/h environ. C’est la première fois qu’un tel enregistrement est réalisé, car capturer un tourbillon de poussière demande un peu de chance. En effet, il a survolé le rover au moment où tous les capteurs de Persévérance mesurant le vent, la pression, la température et la poussière plus la caméra NavigationXXX (Navcam) étaient en marche. Cela a permis aux scientifiques de combiner les sons, les images et les données atmosphériques. La combinaison unique de ces données, ainsi que la modélisation atmosphérique, ont permis aux chercheurs d’estimer les dimensions du tourbillon de poussière. Les scientifiques ne peuvent pas prédire précisément le passage de ces vortex. Les rovers comme Persévérance et Curiosity les surveillent régulièrement. Lorsque les scientifiques constatent qu’ils sont plus fréquents à un certain moment de la journée ou qu’ils s’approchent d’une certaine direction, ils concentrent leur surveillance pour tenter d’attraper un tourbillon de poussière avec tous les capteurs à leur disposition. > Pour mieux comprendre la vidéo, elle montre trois rangées d’images : - la rangée du haut est une image brute de la surface martienne prise par la NavcamSuperCam ; bien que la caméra soit capable de prendre des couleurs, elle prend des images en noir et blanc lorsqu’elle recherche des tourbillons de poussière afin de réduire la quantité de données renvoyées vers la Terre (la plupart des images reviennent sans tourbillon de poussière détecté). - la rangée du milieu montre la même image traitée avec un logiciel de détection des changements pour indiquer où le mouvement s’est produit au fil du temps ; la couleur est utilisée pour montrer la densité de la poussière, allant du bleu (bruit à la poussière de faible densité) au jaune en passant par le violet. Les zones où le mouvement est détecté sont indiquées par la couleur, le violet correspondant à un mouvement léger et le blanc à un mouvement plus rapide. - la dernière ligne est un graphique montrant l’amplitude du son provenant du microphone de SuperCam et une chute soudaine de la pression atmosphérique enregistrée par la suite de capteurs de Perseverance, appelée Mars Environmental Dynamics Analyzer, fournie par le Centro de Astrobiología (CAB) à l’Instituto Nacional de Tecnica Aeroespacial à Madrid et l’amplitude du son provenant du microphone de SuperCam . Un objectif clé de la mission de Persévérance sur Mars est l’astrobiologie, notamment la recherche de signes de vie microbienne ancienne. Le rover caractérisera la géologie et le climat passé de la planète, ouvrira la voie à l’exploration humaine de la planète rouge et sera la première mission à collecter et à mettre en cache de la roche et du régolithe martiens (roche brisée et poussière).

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Sophie Adenot : de l’ISAE-SUPAERO à l’espace

Rencontre avec Sophie Adenot, astronaute de l’European Space Agency - ESA & alumni ISAE-SUPAERO qui répond à trois questions ! 🚀 « Si vous avez une étoile qui vous guide, suivez cette étoile ! » ✨ 00:20 Quels souvenirs gardez-vous de vos études à l’ISAE-SUPAERO ? 01:30 Vous êtes marraine du programme OSE l’ISAE-SUPAERO qui vise à promouvoir l’accès aux études supérieures pour tous. Qu’est-ce qui a motivé votre engagement ? 02:31 Un conseil pour celles et ceux qui voudraient suivre vos traces ?

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À l’écoute du passé martien : l’ISAE-SUPAERO au cœur de la mission ExoMars

La mission ExoMars Rosalind Franklin de l’ESA dédiée à l’exploration de Mars embarquera un instrument unique d’enregistrement du son et des données atmosphériques de la planète Mars. L’Institut a été sélectionné par l’ESA et le CNES pour cette collaboration scientifique d’envergure.

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Témoignage de Stéphanie Lizy-Destrez, élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace

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Enseignant-chercheur

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Groupe scientifique « Apprentissage, Décision, Optimisation » (ADO)

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Des chercheurs de l’ISAE-SUPAERO ont contribué à la réussite des premières images du satellite d’observation Sentinel 2c de l’ESA

Le satellite d’observation de la Terre Sentinel 2c, lancé le 5 septembre dans le cadre de la mission Copernicus de l’ESA, a livré ses premières images. Un succès que l’on doit en partie à l’équipe de recherche sur les capteurs d’image (CIMI) de l’ISAE-SUPAERO, qui a conçu et piloté la fabrication des capteurs d’images visibles.

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Des chercheurs de l’ISAE-SUPAERO travaillent à une présence durable de l’Homme sur la Lune

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Conférence de l'Académie Spatiale de Défense : une journée de réflexion stratégique consacrée à l’avenir du spatial

Le 19 mai 2026, l’ISAE-SUPAERO et ses partenaires de l’Académie Spatiale de Défense, ont accueilli et organisé une journée d’échanges consacrée à la Stratégie Spatiale Nationale Française. Réunissant décideurs publics, industriels, chercheurs et acteurs militaires, cette rencontre a permis de croiser les expertises et de nourrir une réflexion collective sur les grands enjeux de souveraineté, de formation et d’autonomie stratégique dans le domaine spatial.

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Témoignage de Sylvain ASSOGBA, étudiant en MS IEM, participant à la "Startech Summer School– Space Entrepreneurship: from Business Ideas to Start-Ups" à Rome

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Certificat AASTRA : webinaire de présentation le 26 mai de 18h à 19h

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«  Mon été au Jet Propulsion Laboratory de la NASA  »  : le témoignage d’Axel, étudiant du Mastère Spécialisé® TAS Astro

Depuis mai, Axel Coulon est en stage au fameux JPL de la NASA, à Los Angeles. Il y travaille à la détection de sites d’atterrissage d’hélicoptères sur Mars. Étudiant du MS TAS Astro, il raconte cette incroyable aventure spatiale qui l’a mené de sa Lorraine natale en Californie.

Cursus

Espace

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Sophie Adenot s'envole le 11 février pour 8 mois de mission avec le crew-12 dans l'ISS !

Aujourd'hui, toute la communauté de l'ISAE-SUPAERO se rassemble : étudiants, personnels, enseignants-chercheurs et alumni apportent leur soutien à Sophie Adenot, astronaute de l'European Space Agency (ESA) et alumni de l'ISAE-SUPAERO, pour son départ pendant 8 mois en direction de l'ISS. Sophie devient la deuxième Française, 30 ans après Claudie Haigneré, à s'envoler pour une mission de longue durée. Dans l'ISS, elle mènera environ 200 expériences scientifiques , dont 10 expériences Françaises, couvrant des domaines comme la médecine et la physique des matériaux. Bon vol Sophie, nous te suivrons tout au long de ce superbe voyage !

Alumni

Espace

Exploration

Témoignages

Témoignage de Giuseppe Cataldo, alumni promotion 2010 du cursus ingénieur généraliste

Alumni

Espace

Témoignage

Actualités

L’ISAE-SUPAERO contribue à la mission Artemis IV avec l’instrument sismologique SPSS

La NASA sélectionne la suite instrumentale du JPL/CNES pour la mission Artemis IV, ouvrant la voie à une exploration inédite de la structure interne de la Lune au pôle Sud.

DEOS

Espace

Exploration

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Verser la taxe d'apprentissage

Vous êtes une société, un organisme ou une structure soumise à l’impôt sur les sociétés ? En fléchant tout ou partie de votre taxe d’apprentissage vers l’ISAE-SUPAERO, vous jouerez un rôle essentiel dans notre mission visant à proposer une offre complète et unique de formations scientifiques de très haut niveau dans le domaine de l’ingénierie aérospatiale et à participer aux transformations de l’aviation & à sa décarbonation pour un avenir durable ! En choisissant l’ISAE-SUPAERO comme bénéficiaire, vous encouragez la réussite des talents de demain !

Aéronautique

Aérospatial

Entreprise

Actualités

Espace : Thomas Pesquet et Arnaud Prost s’envoleront pour deux missions spatiales inédites en 2027

La France renforce son ambition spatiale. À l’occasion du sommet Choose France, le président de la République a annoncé que les astronautes français Thomas Pesquet et Arnaud Prost participeront à deux missions spatiales commerciales en 2027, dans le cadre d’un accord conclu entre la France et l’entreprise américaine Vast.

Alumni

Espace

Exploration

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L’ISAE-SUPAERO et l’Indian Institute of Space Science & Technology travaillent sur des projets étudiants d’exploration spatiale

L’ISAE-SUPAERO a reçu la visite du professeur Shine S R de l’Indian Institute of Space Science and Technology (IIST) les 7 et 8 décembre. L’ISAE-SUPAERO a signé en 2020 un accord de co #coopération avec l’Indian Institute of Space Science and Technology et cette visite fut une occasion parfaite pour discuter sur l’approfondissement des collaborations en #formation et #recherche entre nos deux institutions. ISAE-SUPAERO et IIST coopèrent déjà depuis 4 ans dans le cadre des projets académiques collaboratifs franco-indiens, impliquant les étudiants de l’ISAE-SUPAERO et de l’IIST sur des sujets en lien avec les missions d’exploration spatiale et avec la participation des experts du CNES, de l’IRAP et de l’agence spatiale indienne (ISRO) !

Espace

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Centre des Opérations Aériennes de Lasbordes

Chercheur

DCAS

Doctorant

Actualités

3 questions à… Loïc Jecker, membre du S-Cube de 2011 à 2013

Rencontre avec Loïc Jecker, membre du S-Cube - SUPAERO Space Section - club de fusées expérimentales de l'ISAE-SUPAERO, de 2011 à 2013.

Club étudiant

Espace

Vie étudiante

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Bénéficier des services de notre bibliothèque

La bibliothèque de l’ISAE-SUPAERO propose une large offre de services et met tout en œuvre pour répondre à vos besoins.

Association

Club étudiant

Vie étudiante

Vidéos

Orbit Your Thesis : l’ISAE-SUPAERO en apesanteur avec l’expérience AIM

Orbit Your Thesis : l’ISAE-SUPAERO en apesanteur avec l’expérience AIM

Espace

Prix

Actualités

Scale up, du Labo à l'Orbite : retrouvez l'intervention de Géraldine Romano, directrice adjointe de l'ISAE-SUPAERO, sur le plateau de BSmart

À l'occasion des Assises du New Space, organisées à la Cité des Sciences et de l'Industrie, Geraldine Romano était l'invitée de l'émission "𝐒𝐜𝐚𝐥𝐞 𝐮𝐩, 𝐝𝐮 𝐋𝐚𝐛𝐨 𝐚̀ 𝐥'𝐎𝐫𝐛𝐢𝐭𝐞" sur BSmart, animée par Cécilia Severi Gay.

Espace

Événement

Actualités

SILOE, un projet expérimental en tour de chute sélectionné par l’ESA et une bourse ESPACE pour Alexia Duchêne

Le projet expérimental SILOE en tour de chute a pour objectif d’étudier la cohésion des surfaces planétaires. Ce projet étudiant est soutenu par l’ESA dans le cadre de son programme européen « Academy Experiments ». Alexia Duchêne, « project leader » de SILOE, s’est vue attribuer une bourse d’excellence de la Fondation des Ailes de France.

DEOS

Espace

Actualités

Chaire CASTOR : L’ISAE-SUPAERO et Liebherr-Aerospace Toulouse célèbrent les 1 an de leur partenariat

Aéronautique

Chaire

Espace

Actualités

L’ISAE-SUPAERO de nouveau en mission avec Hera

La mission Hera, mission internationale de défense planétaire, est en route pour étudier l’astéroïde Dimorphos, percuté par DART en 2022. L’ISAE-SUPAERO collabore activement à ce programme international de défense planétaire à travers les travaux de recherche de Naomi Murdoch et de l’équipe SSPA.

DEOS

Espace

Pages

Profiter de notre vie associative

La vie étudiante constitue un élément central de l'expérience à l'ISAE-SUPAERO. Grâce à un écosystème associatif riche et diversifié, nos étudiants ont l'opportunité de développer des compétences précieuses, de tisser des liens forts avec leurs pairs et de s'épanouir pleinement sur le plan personnel et collectif.

Association

Club étudiant

Vie étudiante

Actualités

L'Espace à l'épreuve de ses défis : les étudiants de l'ISAE-SUPAERO au cœur du débat spatial avec les parlementaires

Une rencontre inédite s'est tenue fin septembre à l'ISAE-SUPAERO autour du thème « L'Espace à l'épreuve de ses défis : droit, climat, industrie ». Pensée, préparée et animée par et pour les étudiants, elle a réuni les co-présidentes du groupe d'études Aéronautique & Espace de l'Assemblée nationale, des acteurs majeurs du secteur et les futurs ingénieurs de l'institut.

Espace

Événement

Actualités

Airbus Defence and Space et l’ISAE-SUPAERO forment des membres de l’agence spatiale péruvienne

DCAS

Espace

Programme court

Événements

Les Assises du New Space 2025 : échanges & débats autour du NewSpace !

L’édition 2025 des Assises du New Space se tiendra cette année les 8-9 juillet 2025 au Centre des congrès de la Villette - Cité des sciences et de l’industrie à Paris. S’adressant à l’ensemble des acteurs de l’écosystème spatial français, cet événement est une occasion unique d’échanger et de débattre autour du NewSpace et de découvrir les dernières innovations technologiques et opportunités de financement de projets. Les inscriptions sont ouvertes !

Conférence

Espace

Événement

Actualités

La sonde Hera saisit des images exceptionnelles de Mars et de sa lune Deimos

La sonde Hera, mission internationale de défense planétaire, est en route pour étudier l’astéroïde Dimorphos, percuté par DART en 2022. L’ISAE-SUPAERO collabore activement à ce programme international de défense planétaire à travers les travaux de recherche de Naomi Murdoch et de l’équipe SSPA. Sur sa trajectoire, la sonde a réalisé, ce mercredi 12 mars 2025, un survol rapproché de la planète Mars et de sa lune Deimos pour en capturer des images exceptionnelles.

Chercheur

DEOS

Enseignant-chercheur

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Notre campus

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Club étudiant

Vie étudiante

Actualités

Capter l’activité sismique d’un astéroïde : notre rendez-vous sur Apophis

Les contributions scientifiques des chercheurs de l’ISAE-SUPAERO se poursuivent pour la conception du premier sismomètre qui sera déployé sur un astéroïde par la mission Ramses de l’ESA.

DEOS

Espace

Recherche

Événements

L’ISAE-SUPAERO sera au Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace au Bourget du 16 au 22 juin 2025

L’ISAE-SUPAERO sera présent au 55ᵉ Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace au Bourget du 16 au 22 juin 2025 !

Aéronautique

Aérospatial

Espace

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La mission Dart a atteint sa cible : explications du Dr Naomi Murdoch, chercheuse en planétologie à l’ISAE-SUPAERO

La mission DART a atteint sa cible le 27 septembre à 1 h 14 du matin sur l’astéroïde Dimorphos ! Les chercheurs de l’ISAE-SUPAERO participent à cette première mission de défense planétaire. Le Dr. Naomi Murdoch - chercheuse à l’ISAE-SUPAERO et membre scientifique des missions DART et HERA - commente les objectifs de DART & ceux de la mission européenne HERA qui arrivera sur zone en 2026 pour caractériser le cratère laissé par DART et étudier la structure interne de l’astéroïde Dimorphos !

Chercheur

DEOS

Espace

Témoignages

Témoignage de Baptiste Sigal, étudiant (promotion) 2025 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Aérospatial

Espace

Mastère Spécialisé®

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Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est un droit individuel inscrit dans le Code du travail et dans le Code de l’éducation. Elle permet d’obtenir tout - ou partie - d’une certification professionnelle (Diplôme, Titre à finalité professionnelle, Certificat de Qualification Professionnelle) en faisant valoir les acquis d’expériences professionnelles, salariées ou non salariées, et/ou bénévoles, et/ou volontaires. Ce dispositif peut être mobilisé si le candidat souhaite une reconnaissance personnelle ou plus généralement au service d’un projet professionnel qu’il souhaite concrétiser.

Aéronautique

Aérospatial

Certificats d'études spécialisées

Actualités

L’ISAE-SUPAERO co-organise la 16e conférence internationale EASN à Toulouse

L’ISAE-SUPAERO aura le plaisir d’accueillir, du 27 au 30 octobre 2026 à Toulouse, la 16e édition de la conférence internationale organisée par EASN, dédiée au thème : « L’innovation dans l’aéronautique et l’espace au service de la durabilité d’aujourd’hui et de demain ».

Aéronautique

Aérospatial

Espace

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Professeurs invités à l'ISAE-SUPAERO : DAN SCHEERES

L’ISAE-SUPAERO est un centre de formation par la recherche, de formation à la recherche et à l’innovation, pilotant ses activités pour obtenir un bon équilibre entre excellence scientifique, visibilité académique et proximité des finalités industrielles Ses activités de recherche ont contribué à faire de l’école un leader international, non seulement en termes de programme d’ingénierie aérospatiale, mais aussi de formations « post-graduate », notamment Master of Science (MSc), Mastère Spécialisé® et doctorat (PhD) dans le domaine de l’ingénierie aérospatiale. C’est pourquoi de nombreux acteurs internationaux de la recherche rendent visite à leurs homologues de l’ISAE-SUPAERO. Nous avons rencontré Dan Sheeres, professeur émérite de l’université du Colorado et titulaire de la chaire A. Richard Seebass au département des sciences de l’ingénierie aérospatiale Ann and H.J. Smead de l’université du Colorado Boulder. Les recherches de Dan Scheeres portent sur l’astrodynamique et la navigation des engins spatiaux, les sciences planétaires et la mécanique céleste. dans ces domaines. L’astéroïde 8887 est nommé "Scheeres" en reconnaissance de ses contributions à la compréhension scientifique de l’environnement dynamique des astéroïdes. Pendant son séjour à l’ISAE-SUPAERO, le professeur Scheeres et l’équipe "Systèmes spatiaux pour les applications planétaires" ont collaboré à l’analyse des données DART et au développement de concepts permettant de sonder la structure interne des astéroïdes lors de futures missions spatiales. En outre, Dan Scheeres et l’ISAE-SUPAERO ont publié conjointement plusieurs articles dans "Nature" sur les astéroïdes et la mission DART. https://www.nature.com/articles/s41586-023-05810-5 https://www.nature.com/articles/s41586-023-05878-z En savoir plus sur Dan Scheeres : https://www.colorado.edu/aerospace/daniel-scheeres En savoir plus sur DART : https://www.isae-supaero.fr/en/videos/the-dart-mission-reached-its-target-explanations-from-dr-naomi-murdoch/

Chercheur

DEOS

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3 questions à Marie Delaroche, étudiante de 3ᵉ année & commandante de bord de l’équipage MDRS 293

Depuis le 18 février, sept élèves-ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO vivent une simulation de vie martienne et mènent des expériences en collaboration avec le CNES & plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS) de The Mars Society, dans l’UTAH (USA) ! Pour la deuxième fois, la mission est dirigée par une femme : Marie Delaroche, passionnée d’exploration #spatiale, qui faisait déjà partie de l’équipage 275 parti en 2023. Nous lui avons posé 3 questions pour mieux cerner les enjeux de cette mission et son ressenti en tant que #commandante de bord ! À ses côtés, trois jeunes femmes et trois jeunes hommes en 2ᵉ année d’études d’#ingénieur ont endossé les rôles d’astronome, de scientifique, de botaniste, de journaliste, d’agent de santé et d’ingénieur de bord. Tous sont membres du Mars Club ISAE-SUPAERO, une association étudiante de vulgarisation scientifique centrée sur la planète rouge et les missions dédiées à son exploration et à son étude. Ils expérimentent actuellement AI4U, l’intelligence artificielle qui assiste les astronautes dans leurs tâches quotidiennes (mesures environnementales, reconnaissance vocale, exercices d’urgence). Ils mènent également une expérience de vulgarisation scientifique en collaboration avec des élèves de l’enseignement secondaire. Inspirée du film The Martian, dans lequel un astronaute fait pousser des pommes de terre sur la planète rouge, cette expérience a pour but de comparer la croissance des plantes dans le sol martien à la croissance dans le sol terrestre ! Pour suivre leur aventure, suivez ce petit lien : https://mars.bde-supaero.fr/

Club étudiant

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Témoignage

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Groupe scientifique « Mathématiques Appliquées » MA

Chercheur

DISC

Doctorant

Actualités

L’ISAE-SUPAERO à l’honneur à l’Élysée : des étudiants passionnés pour inspirer la nouvelle génération

À la veille du départ de Sophie Adenot, diplômée de l’ISAE-SUPAERO et future astronaute européenne, pour la Station Spatiale Internationale (ISS) le 11 février, l’Élysée accueille ce jeudi 5 février une séquence inspirationnelle dédiée à l’exploration spatiale. Cet événement réunissant des collégiens, lycéens, partenaires industriels et acteurs du spatial autour d’un programme riche en échanges, met en lumière l’excellence et l’engagement de nos étudiants des missions MDRS dont plusieurs jeunes femmes qui incarnent la diversité et l’audace de la nouvelle génération spatiale.

Actualité

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Actualités

DART : des étudiants de l’ISAE-SUPAERO publient de nouveaux résultats scientifiques dans la revue Nature Communications

Naomi Murdoch, chercheuse en planétologie à l’ISAE-SUPAERO, participe activement aux analyses scientifiques et à l’interprétation des données de la mission DART de la NASA.

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Perseverance recueille les premiers sons martiens : explications par les Dr. Naomi Murdoch & Dr Alexander Stott

Dr Naomi Murdoch, chercheuse en instrumentation spatiale et science planétaire et le Dr Alexander Stott, post-doctorant, nous en disent plus sur les caractéristiques physiques de l’atmosphère de Mars, en particulier sur la vitesse du son et son atténuation. Ces analyses ont fait l’objet d’une publication dans la revue Nature le 1er avril 2022 par une équipe internationale dirigée par un enseignant-chercheur de l’Université Toulouse III – Paul Sabatier et regroupant des scientifiques du CNRS et de l’ISAE-SUPAERO.

Chercheur

DEOS

Espace

Actualités

Une bourse exceptionnelle pour un projet novateur

Naomi Murdoch, chercheuse en physique et planétologie à l’ISAE-SUPAERO, vient d’obtenir la prestigieuse bourse Consolidator du Conseil Européen de la Recherche (ERC) pour son projet d’étude de corps planétaires baptisé GRAVITE. Ce projet scientifique ambitieux vise à concevoir une machine à gravité variable qui permettra de simuler et d’étudier des sols extraterrestres.

Bourse

DEOS

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Soutien au développement du Groupe ISAE - GIFAS

Le GIFAS (Groupement des Industries Françaises Aéronautiques et Spatiales) apporte son appui pour le développement d’un enseignement académique et professionnel de haut niveau dans le domaine des systèmes aérospatiaux des 6 grandes écoles qui composent le Groupe ISAE (ISAE-ENSMA, ISAE-SUPMECA, ESTACA, Ecole de l’Air et de l’Espace, ENAC, ISAE-SUPAERO).

Aéronautique

Aérospatial

Chaire

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Notre Aerospace Summer Programme

Vivez une expérience unique au cœur de l’aéronautique et du spatial en profitant de cours intensifs, de visites industrielles exclusives et une immersion internationale à Paris, Poitiers et Toulouse.

Aéronautique

Aérospatial

Espace

Actualités

La planète Mars frappée par des météroïdes plus souvent qu’on ne le pensait

Deux chercheurs de l’ISAE-SUPAERO ont participé à de nouvelles découvertes à partir des données du sismomètre envoyé sur Mars lors de la mission InSight, dont l’un des principaux objectifs était de mesurer les secousses sismologiques de la planète rouge.

Espace

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Nos modules courts qualifiants

Issus des programmes de Mastère Spécialisé® de l’Institut, nos modules courts s’adressent à des professionnels souhaitant développer des compétences spécifiques en Aéronautique, Spatial, Management de Projet, Ingénierie Systèmes ou Digital.

Aéronautique

Aérospatial

Espace

Actualités

Valentin LELOUP, ingénieur système de télécommunications quantiques et optiques : le tandem quantique et spatial

Actualité

Alumni

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Actualités

CIME 2025 : quand science et aventure se rencontrent pour explorer les mondes extrêmes

Le Congrès Interdisciplinaire sur les Mondes Extrêmes (CIME) 2025 à l’ISAE-SUPAERO réunit chercheurs et explorateurs pour repousser les limites de l’humain dans les milieux extrêmes.

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Exploration

Innovation

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Accéder à notre campus

Comment venir sur le campus de l'ISAE-SUPAERO ?

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Actualités

Sur les pas de l'astronaute Sophie Adenot : six étudiants s'isolent dans le désert pour simuler la vie sur Mars

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Science

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Vivre sur notre campus

Notre campus ISAE-SUPAERO est situé à Toulouse, capitale européenne de l’aéronautique et de l’espace. En plus d’intégrer notre école d’ingénieur prestigieuse, vous pourrez profiter de notre campus de 19 hectares situé au cœur du complexe scientifique de Rangueil-Montaudran en plein développement !

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Vie étudiante

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Innover dans un monde en transition - Safran

Les défis des secteurs aéronautique et spatial (transition énergétique, New Space, digitalisation) entrainent un besoin accru de professionnels en capacité d’innover. Dans ce contexte, Safran, l’ISAE-SUPAERO créent la chaire Innover dans un monde en transition.

Aéronautique

Aérospatial

Chaire

Actualités

3 questions à… Marie-Bertille Mosnier, membre du S-Cube de 2018 à 2022

Rencontre avec Marie-Bertille Mosnier,membre du S-Cube - SUPAERO Space Section - club de fusées expérimentales de l'ISAE-SUPAERO, de 2018 à 2022.

Club étudiant

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Vie étudiante

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Sylvestre Maurice, astrophysicien et Alumni de l’ISAE-SUPAERO

Récompensé par l'Académie des sciences en 2020, Sylvestre Maurice #astrophysicien à l’Institut de Recherche en Astrophysique et Planétologie (IRAP) à Toulouse a assisté le 18 février 2021 à l’atterrissage du rover #Perseverance sur Mars. Un moment historique pour ce passionné qui est aussi le responsable scientifique de l’instrument embarqué SuperCam. Diplômé de l’ISAE-SUPAERO en 1990, Sylvestre Maurice nous raconte son parcours.

Alumni

Chercheur

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Actualités

Chaire CASTOR  : Liebherr-Aerospace Toulouse et l’ISAE-SUPAERO, un partenariat gagnant-gagnant

La signature officielle de la chaire industrielle, intitulée CASTOR, entre Liebherr-Aerospace Toulouse et l’ISAE-SUPAERO s’est tenue ce mardi 9 juillet sur le campus de l’institut. Ce partenariat de recherche participe à la recherche sur l’avion décarboné.

Aéronautique

Chaire

Entreprise

Témoignages

Témoignage d’Axel Coulon, étudiant (promotion 2024) du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO

Espace

Mastère Spécialisé®

Témoignage

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Nos certificats d'études spécialisées

Nos certificats d’études spécialisées s’adressent à des professionnels. Ils permettent de développer des compétences et une expertise dans les domaines du digital, de l’aéronautique, du spatial, du management de projets de l’ingénierie système et de l’intelligence artificielle.

Aéronautique

Aérospatial

Certificats d'études spécialisées

Événements

Certificat AASTRA : webinaire de présentation le 25 mars de 18h à 19h

Aéronautique

Aérospatial

Aviation

Actualités

Postulez dès aujourd'hui à un programme à l'ISAE-SUPAERO ou à l'ENAC - École Nationale de l'Aviation Civile !

Aéronautique

Aérospatial

Aviation

Actualités

Admissibles Mines-Télécom : toutes les infos

Admissible au concours Mines-Télécom, félicitation ! Vous souhaitez relever les défis technologiques des domaines de souveraineté, de la défense et de la société civile, en aéronautique, spatial, cyber, IA, naval et systèmes terrestres ?

Aéronautique

Cyber

Espace

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UNIVERSEH

UNIVERSEH, European Space University for Earth and Humanity, est une alliance d’universités européennes créée dans le cadre de l’initiative des universités européennes lancée par la Commission européenne en 2019.

Espace

Formation

International

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Groupe scientifique « Conception et Analyse des Systèmes Critiques » CASC

Le groupe « Conception et Analyse des Systèmes Critiques » (CASC) s’intéresse aux méthodes, processus et outils supports à l’Ingénierie Système et l’Ingénierie des Systèmes.

Chercheur

DISC

Doctorant

Actualités

Sept élèves de l’ISAE-SUPAERO à la conquête de Mars dans le désert de l’Utah

Pendant quatre semaines, sept élèves-ingénieurs vivront une simulation de vie martienne dans le désert de l’Utah, aux États-Unis. Du 18 février au 16 mars, ils mèneront des expériences en collaboration avec le CNES et plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS).

Club étudiant

Espace

Actualités

Retour sur Terre pour Sophie Adenot

Sophie Adenot, astronaute de l’ESA & ingénieure diplômée de l’ISAE-SUPAERO est de retour sur la planète Terre après près de 8 mois passés dans l’ISS pour sa mission Epsilon.

Alumni

Espace

Événement

Pages

Notre Spring Semester in Aeronautical Engineering

Plongez au cœur de l’aérospatial à Toulouse, capitale européenne du secteur, avec un semestre en anglais alliant cours d’excellence, immersion culturelle et proximité avec les grands acteurs industriels.

Aéronautique

Aérospatial

Espace

Témoignages

Témoignage de Juan-Carlos DOLADO-PEREZ, alumni promotion 2008 du Master's degree in aerospace engineering

Alumni

Espace

Témoignage

Vidéos

Une surprise venue d’ailleurs... depuis l’ISS...?

Allo la terre ? Thomas Pesquet à l’appareil ! Thomas Pesquet, astronaute français et célèbre alumni de l’ISAE-SUPAERO (promotion 2001) est actuellement dans l’ISS dans le cadre de sa nouvelle mission Alpha. Il a tenu à adresser à nos étudiants un chouette message personnalisé depuis le laboratoire européen Colombus...

Alumni

Espace

Ouverture sociale

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Nos offres de recrutement

Toutes les offres d'emploi, de stage, de thèse et de postdoctorat de l'ISAE-SUPAERO !

Aéronautique

Aérospatial

Décarbonation

Actualités

Découverte historique : Mercure possède bien des ceintures de radiation d’électrons

DEOS

Espace

Recherche

Actualités

L’ISAE-SUPAERO annonce un nouveau partenariat avec l’ESA Academy pour soutenir ses futurs étudiants du Master in Aerospace Engineering

L’ISAE-SUPAERO est ravi d’annoncer une nouvelle collaboration stratégique avec l’ESA Academy, visant à fournir un soutien financier aux futurs étudiants du programme de Master in Aerospace Engineering (MAE) à partir de la rentrée de septembre 2025.

Aérospatial

Bourse

Espace

Événements

Certificat AASTRA : webinaire de présentation le 9 juillet de 18h à 19h

Aéronautique

Aérospatial

Aviation

Événements

Les Entretiens de Toulouse « La formation par le débat » les 9 & 10 avril 2025 sur le campus de l’ISAE-SUPAERO

Les Entretiens de Toulouse sont devenus l’évènement incontournable pour le monde Aéronautique et Spatial. Lieu d’échange et de transmission de compétences, cette formation par le débat permet une ouverture sur des sujets à fort enjeu industriel. L’édition 2025 des Entretiens de Toulouse se déroulera les 9 & 10 avril 2025, en présentiel, à l’ISAE-SUPAERO !

Aéronautique

Défense

Espace

Événements

16e conférence internationale EASN

Aéronautique

Aérospatial

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L’INSTRUMENT FRANÇAIS SUPERCAM ENREGISTRE LE SON DU 4èME VOL D’INGENUITY

Situé à 80 mètres du rover au moment de son décollage, le petit hélicoptère s’est élevé à 5 mètres au-dessus du sol avant de parcourir une distance de 133 mètres pour ensuite revenir atterrir à l’endroit d’où il avait décollé. Le microphone scientifique de SuperCam, développé par l’ISAE-SUPAERO, a enregistré le son émis par la rotation des pales du drone martien au cours de son vol. Ce son possède une fréquence caractéristique de 84 Hz ; elle équivaut au « mi » grave d’un piano ou à la voix de basse d’un être humain. « C’est une grande surprise pour toute l’équipe scientifique ! » affirme Naomi Murdoch, chercheuse à l’ISAE-SUPAERO qui étudie les données du micro. « Les tests effectués dans un simulateur d’atmosphère martienne pour concevoir cet instrument et nos théories de la propagation du son nous indiquaient que le micro capterait très difficilement les sons de l’hélicoptère. En effet, l’atmosphère de Mars, très peu dense, atténue fortement la transmission des sons. Nous devions avoir un peu de chance pour enregistrer l’hélicoptère à une telle distance. Nous sommes très satisfaits d’avoir réussi à obtenir cet enregistrement qui se révèle une mine d’or pour notre compréhension de l’atmosphère martienne ». Développé conjointement par l’ISAE-SUPAERO et un consortium de laboratoires du CNRS et de ses partenaires, coordonnés par le CNES, le microphone de SuperCam est dérivé d’un modèle grand public adapté pour résister à l’environnement martien. Il poursuit 3 objectifs scientifiques et techniques substantiels de la mission Mars 2020 : L’étude du son associé aux impacts laser sur les roches martiennes pour mieux connaître leurs propriétés mécaniques. L’amélioration de la connaissance des phénomènes atmosphériques (turbulence du vent, tourbillons de poussière, interactions du vent avec le rover, et désormais, avec l’hélicoptère). La compréhension de la signature sonore des différents mouvements du rover (opérations du bras robotique et du mât, roulage sur sol normal ou accidenté, surveillance des pompes, …). Le microphone avait été mis en route pour la première fois quelques heures après l’atterrissage de Perseverance. Il avait alors enregistré les premiers sons martiens provenant de turbulences dans l’atmosphère. Il est utilisé quotidiennement en conjonction avec l’ablation laser des roches pour l’analyse chimique de Mars. À PROPOS DE LA MISSION MARS 2020 : La NASA s’appuie sur le Jet Propulsion Laboratory du Caltech pour le développement de la mission Mars 2020. SuperCam a été développé conjointement par le LANL (Los Alamos National Laboratory, États-Unis) et un consortium de laboratoires rattachés au CNRS, à des universités et établissements de recherche français. Plusieurs universités espagnoles, emmenées par l’université de Valladolid, contribuent aussi à cet instrument. Le CNES est responsable, vis-à-vis de la NASA, de la contribution française à SuperCam. L’instrument est opéré en alternance depuis le LANL et le centre des opérations scientifiques installé au CNES à Toulouse, le FOCSE (French Operations Center for Science and Exploration).

Chercheur

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Actualités

MMX, Idefix® et des caméras pour comprendre la lune de Mars

Étudier la formation et l’origine des lunes de Mars et en ramener des échantillons : c’est la mission internationale hors norme, ambitieuse, menée par la JAXA, à laquelle participe l’ISAE-SUPAERO aux côtés du CNES.

Chercheur

DEOS

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Les collections

L’équipe de la bibliothèque propose des ressources documentaires de qualité pour accompagner la recherche et les études. L’offre numérique est en constante augmentation avec des millions de documents accessibles en ligne.

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Club étudiant

Vie étudiante

Actualités

Un impact de météorite révèle de nouvelles connaissances de Mars

La mission InSight de la NASA a enregistré en septembre 2021, un impact de météorite survenu. L’analyse des données par les scientifiques bouleverse la vision de la structure interne de Mars et de son évolution. Son manteau n’est pas homogène, comme supposé jusqu’à présent, mais composé d’une couche de silicates fondus surplombant le noyau. Communiqué de presse de l’IPGP - Institut de Physique du Globe de Paris : « La mission InSight révèle une couche fondue à la base du manteau martien ».

DEOS

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Actualités

Former aux nouvelles compétences pour le futur du spatial : COMETES est lancé !

Le projet COMETES pour COmpétences et MEtiers pour l’Espace est un programme national porté par la Communauté d’universités et établissements de Toulouse. Coconstruit par 26 partenaires de cinq régions françaises, ce consortium a été créé dans le cadre de l’appel à manifestation d’intérêts « Compétences et Métiers d’Avenir » du dispositif France 2030 dont il est lauréat.

Emploi

Entreprise

Espace

Événements

Les Assises du NewSpace reviennent les 7 & 8 juillet 2026 !

Espace

Événement

Événements

Les Entretiens de Toulouse 2026

Aéronautique

Aérospatial

Espace

Vidéos

L’ISAE-SUPAERO et Airbus Defence and Space ont organisé une formation internationale sur les systèmes spatiaux

Vingt ingénieurs de l’agence spatiale péruvienne CONIDA (Comisión Nacional de Investigación y Desarrollo Aeroespacial) ont suivi à Toulouse une formation conçue conjointement par l’ISAE-SUPAERO et Airbus Defence and Space ! L’objectif ? Développer leurs compétences en matière de systèmes spatiaux et de missions spatiales. L’ensemble du programme a été placé sous la responsabilité académique d’AnnaFederica Urbano, enseignante-chercheuse en systèmes spatiaux et lanceurs à l’ISAE-SUPAERO. Les ingénieurs ont participé à un projet de conception préliminaire de satellite. À l’issue de ces cinq semaines, ils ont tous obtenu le Certificat d’Études Avancées délivré par l’ISAE-SUPAERO. Pour l’ISAE-SUPAERO et Airbus Defence and Space, cette expérience ouvre des perspectives pour de futures collaborations dans des formations de ce type pour des clients et des partenaires industriels et institutionnels internationaux. Plus d’informations ici : https://www.isae-supaero.fr/fr/actualites/airbus-defence-and-space-et-l-isae-supaero-forment-des-membres-de-l-agence/

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Le système de Jupiter : un laboratoire unique pour une avancée scientifique majeure

Nicolas André, enseignant-chercheur à l'ISAE-SUPAERO, co-signe une découverte majeure dans Nature Communications.

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Groupe scientifique SysCo

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Doctorant

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L'ISAE-SUPAERO sera au Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace au Bourget du 16 au 22 juin 2025 !

L’ISAE-SUPAERO sera présent au 55ᵉ Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace au Bourget du 16 au 22 juin 2025 !

Aéronautique

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Mallettes Pédagogiques SUPERCAM / Exploration martienne : Les étudiants aux manettes des mallettes

Un projet mené en partenariat avec l’ISAE-SUPAERO et sa cordée de réussite OSE l’ISAE-SUPAERO, le CNES, la Cité de l’Espace, l’Académie de Toulouse et le CNRS.

Égalité des chances

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Ouverture sociale

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Rencontre avec Stéphanie Lizy-Destrez, élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace

Disctinction

Enseignant-chercheur

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Mission Insight : la contribution de chercheurs de l’ISAE-SUPAERO

L’atterrisseur InSight déployé par la NASA a enregistré deux tremblements de terre survenus en 2021 sur Mars fournissant aux scientifiques des données exceptionnelles, premières observations directes jamais réalisées du noyau d’une planète.

DEOS

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Groupe scientifique « Systèmes Spatiaux pour la Planétologie et ses Applications » (SSPA)

Chercheur

DEOS

Doctorant

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Sophie Adenot, astronaute et diplômée de l’ISAE-SUPAERO : une étoile pour inspirer les jeunes générations

Sophie Adenot s'est envolée le 13 février 2026 pour 8 mois de mission avec le crew-12 dans l'ISS !

Alumni

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Événement

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Formations : mention spatiale

Découvrez nos formations et nos #enseignements dans le domaine du spatial ! La dimension spatiale est fortement développée au sein de nos différentes formations, qu’il s’agisse de filières spécifiques ou de programmes dédiés. Étudiants français et internationaux manifestent tout leur intérêt aux programmes d’enseignement dispensés dans les domaines de l’observation de la Terre et des sciences de l’Univers, pour la conception et les opérations de systèmes spatiaux. La recherche et l’industrie spatiale emploient de nombreux ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO. Explorer l’Espace qui s’offre à vous !

Cursus

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Les Assises du New Space : actualisation du rapport « Ambition NewSpace 2027 »

En 2022, le collectif des Assises du NewSpace - un groupe d’acteurs représentatifs du spatial français - publie le rapport « Ambition NewSpace 2027 ». Aujourd’hui, le collectif lance une nouvelle grande consultation nationale pour mettre à jour ce rapport et façonner l’avenir du spatial français !

Conférence

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Table ronde

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L’Académie Spatiale de Défense

Pour conduire et mettre en œuvre l’ambition portée par la Stratégie Spatiale de Défense, la constitution d’une filière d’expertise spatiale de défense dotée de parcours de formation attractifs constitue un enjeu majeur. À cet égard, l’Académie Spatiale de Défense (ASD) propose les formations disponibles au sein du ministère de Armées et met à profit les synergies entre elles pour fournir une approche personnalisée en matière de formation au spatial.

Défense

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Formation

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Aérothèque Marie Marvingt

Située au centre du campus de l'ISAE-SUPAERO, l’Aérothèque Marie Marvingt est à la fois un espace dédié à la connaissance, une bibliothèque et un lieu d’échanges culturels. Il est ouvert aussi bien aux étudiants qu’à tous les publics.

Association

Club étudiant

Vie étudiante

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Bon Nouvel An Martien !

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Recherche

Ingénieur d’essais/recherche en dynamique des structures

Date de publication

30 juin 2026

Catégorie

Tag

DMSM

Offre d'emploi

L’ingénieur contribuera à l’ensemble des lots de travaux du projet CRÉSAT, avec un rôle central dans les développements expérimentaux. Ses activités seront menées en étroite collaboration avec celles d’un chercheur postdoctoral recruté au sein du projet à l’École de l’Air et de l’Espace (EAE).

Ses missions porteront principalement sur le pré-dimensionnement et le développement de plusieurs prototypes de structures déployables, avec un niveau de fidélité croissant, allant de structures de type poutre à des architectures de type treillis. Une attention particulière sera portée à la reproduction des conditions d’utilisation, notamment en environnement de microgravité et sous sollicitations de type choc. Les identifications dynamiques des différents systèmes permettront d’alimenter les modèles numériques du projet.

Le projet repose sur une approche innovante combinant contrôle hybride et représentation ondulatoire du comportement des structures. Fondée sur les phénomènes de propagation, de réflexion et d’absorption des ondes, cette approche introduit notamment le concept de terminaison anéchoïque, visant à limiter les réflexions parasites et à confiner l’énergie vibratoire. Le dispositif de contrôle hybride aura ainsi pour objectif la mise en œuvre expérimentale de ce type de terminaison.

Dans ce cadre, l’ingénieur jouera un rôle clé dans la validation expérimentale et le développement de la stratégie de contrôle, d’abord passive puis hybride. Il/elle interviendra en particulier dans la conception des lois de commande et leur implémentation en temps réel à l’aide de systèmes d’acquisition (type dSPACE).

Enfin, une attention particulière sera portée à l’identification et à la prise en compte d’éventuels phénomènes non linéaires, notamment ceux induits par les jonctions entre les différents éléments de la structure.

Malaury Fouet, apprentie ingénieure chez Airbus, remporte le 1er prix du concours d’éloquence « Mon apprentissage en 180 secondes »

Date de publication

29 juin 2026

Catégorie

Formation

Tag

Apprentissage

Ingénieur de spécialité

Prix

Un concours d’éloquence pour valoriser l’apprentissage

« Mon apprentissage en 180 secondes (MA180s) » est un concours d’éloquence organisé par le CFA Midisup, en collaboration avec le CFA des Universités Centre-Val de Loire et le réseau ANASUP.

Ce projet a pour ambition de valoriser les apprentis de l’enseignement supérieur à travers un défi :

Raconter leur expérience en apprentissage en 180 secondes top chrono.

En trois minutes, chaque candidat doit faire découvrir son parcours, ses missions, ses réussites et ce que l’alternance lui a apporté.

Ce qui compte ? L’éloquence, la capacité à expliquer des termes techniques et à faire le lien entre vos missions en entreprise et votre formation en alternance.

Bien plus qu’un défi oratoire, ce concours est une expérience valorisante qui aide à développer des compétences clés comme la prise de parole, la structuration du discours, la communication et la confiance en soi.

Parmi les 50 apprentis candidats venus de toute l’Occitanie, dix finalistes ont été sélectionnés dès le mois de février pour participer à la finale du concours organisée le 11 juin.

Cette sélection a marqué le début de plusieurs mois de préparation intensive, avec notamment trois séances de coaching animées par des professeurs de théâtre.

Depuis le dépôt des candidatures en janvier, un important travail de fond a été mené : réécritures successives des textes, réflexion sur le choix des mots, le rythme, l’intonation et l’intention portée à chaque phrase, afin de construire une prestation à la fois authentique et percutante.

À l’issue des 3 minutes accordées pour présenter son parcours, son apprentissage et ce que cette expérience lui apporte -aussi bien sur le plan professionnel que personnel – c’est Malaury Fouet qui a finalement remporté le premier prix de cette toute première édition du concours.

Retour sur son parcours et son expérience 👇

Malaury fouet, apprentie ingénieure ISAE-SUPAERO

Lauréate du concours MA180s

Nom – Prénom : Malaury Fouet
Formation : cursus Ingénieur de spécialité Génie Industriel
Entreprise : Airbus

À travers ma participation au concours « Mon apprentissage en 180 secondes », j’ai souhaité transmettre un message fort sur l’égalité des chances.

En racontant mon parcours, depuis mon territoire rural en Ariège jusqu’aux hangars d’Airbus, j’ai voulu montrer que l’apprentissage peut être un formidable levier pour accéder à des études d’ingénieur qui peuvent parfois sembler hors de portée.

Ce concours a également été l’occasion de rendre hommage aux personnes qui ont cru en moi, notamment ma professeure de mathématiques, Laetitia, qui a su déceler mon intérêt pour l’aéronautique dès l’âge de 11 ans et m’encourager à poursuivre cette voie.

Cette reconnaissance renforce aujourd’hui mon engagement auprès des collégiens et lycéens, notamment à travers l’association OSE L’ISAE-SUPAERO, afin de les encourager à croire en leurs ambitions et à ne jamais renoncer à leurs rêves.

Enfin, ce défi m’a permis de mettre en lumière mon quotidien d’apprenti chez Airbus en vulgarisant, en seulement trois minutes, mes missions et la complémentarité entre les enseignements théoriques de l’école et l’expérience concrète acquise en entreprise.

« Ce que je retiens surtout, c’est la confirmation qu’un simple message peut parfois ouvrir une porte.

Alors si vous doutez, si vous hésitez, si vous pensez qu’un rêve est trop loin : commencez à rêver et n’arrêtez jamais. »

Une première édition pour le concours MA180s qui a rayonné grâce à l’engagement des partenaires, des intervenants, des membres du jury et du public !

Partenaires Entreprises : Alpine, Syngenta, Ministère des Armées, Parc naturel régional des Causses du Quercy - Géoparc mondial UNESCO, Valeo, EDF power solutions, Sanofi, alpe.tv, Brasserie La Petite Aixoise, Airbus.

Partenaires Établissements : Ecole Nationale d'Ingénieurs de Tarbes - ENIT, Université de Technologie Tarbes Occitanie Pyrénées - UTTOP, AGRO Toulouse-Ecole Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse-ENSAT, Sciences Po Toulouse, IMT Mines Albi, Institut Supérieur de Journalisme de Toulouse, ISAE-SUPAERO.

Découvrez son passage en vidéo

World Alumni Days 2026 : témoignage de Fabien Dubuc, Vice Président R&D de Biocon

Date de publication

23 juin 2026

Catégorie

Tag

Alumni

Ingénieur généraliste

Témoignage de Fabien Dubuc, alumni S2005

Nom, prénom :
- DUBUC
- Fabien
Nationalité : Française
Pays de résidence :
- France, Grenoble
Pays dans lesquels vous avez travaillé :
- France,
- Hongrie,
- Angleterre,
- Etats-Unis,
- Actuellement basé en France mais travaille en Inde
Poste, entreprise :
- Biocon
- Vice Président R&D des technologies autour de l’administration du médicament
Secteur :
- Industrie pharmaceutique
Formation suivie à l’ISAE-SUPAERO :
- Ingénieur
Année de diplomation :
- 2005

Pouvez-vous nous parler de votre parcours ?

Originaire de Montpellier, j’ai rejoint l’ISAE-SUPAERO par passion pour tout ce qui vole et pour l’aéronautique. Très jeune, j’ai eu la chance de passer mon brevet de pilote, au point d’emmener mes parents en avion avant même d’avoir mon permis de conduire. Comme beaucoup de passionnés, je rêvais alors de piloter des avions de chasse.

Après le lycée à Montpellier puis les classes préparatoires à Fermat, à Toulouse, j’ai intégré l’ISAE-SUPAERO avec l’idée de rejoindre un grand groupe aéronautique. J’en garde de très beaux souvenirs, entre les cours, les rencontres et même le parapente. Mais à cette époque, j’essayais encore de comprendre ce que je voulais vraiment faire. J’ai exploré différents domaines, de la microélectronique à la mécanique quantique, afin d’élargir mon champ de connaissances.

En troisième année, je suis parti à Polytechnique Montréal où je me suis spécialisé en microélectronique et microfabrication des microsystèmes. En parallèle, j’ai travaillé avec un professeur qui montait un laboratoire autour des applications biomédicales des microsystèmes. Cette expérience m’a particulièrement intéressé et a marqué le début de mon attrait pour le secteur de la santé.

À la sortie de l’école, malgré des opportunités chez Airbus et Eurocopter, j’ai choisi de poursuivre ma formation au Collège des Ingénieurs dans le cadre d’un MBA. C’est à ce moment-là que je me suis rendu compte que l’industrie aéronautique n’était peut-être plus ce que j’avais envie de faire et que je souhaitais plutôt rejoindre le secteur de la santé.

Ma carrière m’a ensuite conduit en France, en Hongrie, au Royaume-Uni et aux États-Unis, où j’ai passé au total sept ans. Aujourd’hui, je suis basé en France mais je travaille avec l’Inde pour Biocon. En tant que Vice-Président R&D, je suis responsable de l’ensemble des technologies liées à l’administration des médicaments. Je dirige une équipe de 45 personnes basée à Bangalore, avec un rôle qui couvre à la fois l’innovation, le développement et le support des technologies destinées aux patients.

Pourquoi avez-vous souhaité faire une carrière à l’international ?

Au départ, mon parcours international est avant tout né d’un désir personnel de voyage, de découverte et de nouvelles expériences. La première étape a été mon année à Montréal pendant ma scolarité à l’ISAE-SUPAERO. J’ai trouvé vraiment remarquable que l’école offre cette possibilité de partir à l’étranger. Cette expérience a été un véritable déclic : j’y ai rencontré des personnes d’horizons très différents et découvert une autre culture. En fait, cela m’a donné le goût du voyage.

Par la suite, avec mon épouse, nous avons eu envie de vivre quelque chose de nouveau et de construire une expérience à l’international. Nous nous sommes donc mis en recherche d’opportunités et, lorsqu’elles se sont présentées, nous les avons saisies. Après plusieurs expériences professionnelles en Europe, la grande aventure a été notre installation aux États-Unis avec notre famille. Au fond, toutes ces expatriations ont été guidées par la même envie : explorer de nouveaux environnements, découvrir d’autres cultures et sortir de sa zone de confort.

Qu’est-ce qui vous a motivé à revenir travailler en France, et que vous ont apporté vos expériences à l’étranger ?

Nous sommes revenus en France, sans que cela soit forcément définitif, en gardant la possibilité de repartir. Ce retour s’est décidé à un moment de vie particulier, marqué par des enjeux familiaux importants et des considérations professionnelles. L’an dernier, plusieurs facteurs se sont alignés et ont conduit à cette décision.

Envisagez-vous de poursuivre votre carrière à l’international dans un avenir proche ? Pour quelles raisons ?

Même si je suis revenu, je suis resté dans une dynamique internationale. Initialement, je pensais poursuivre mon parcours chez Sanofi, où j’étais bien installé. Mais ce retour en France a finalement ouvert une nouvelle opportunité en Inde, rendue possible notamment par un décalage horaire plus favorable. Cette opportunité n’aurait sans doute pas pu se concrétiser si j’étais resté basé aux États-Unis.

Encore une fois, ce sont des circonstances qui se sont combinées et ont créé de nouvelles perspectives. Aujourd’hui, je continue à évoluer dans un environnement très international, avec des interactions et des déplacements fréquents sur plusieurs régions du monde, tout en ayant mon point d’ancrage principal en France.

Que donneriez-vous comme conseil à quelqu’un qui souhaite faire une carrière à l’international ?

Quand on est jeune, on ne mesure pas toujours ce à quoi on s’expose, mais on a surtout ce désir de faire quelque chose de différent. L’expatriation permet de découvrir énormément de choses auxquelles on n’aurait pas pensé au départ. Très vite, on peut se retrouver dans une forme de “cage dorée” : on s’installe, on a un travail, un salaire, parfois une famille, un crédit, et on hésite à sortir de ce cadre. Pourtant, il faut réussir à se dire que ce n’est pas forcément une raison pour ne pas prendre de risques. Il n’y a jamais vraiment de bon moment, et il faut oser y aller.

Mon principal conseil est donc de ne pas remettre à plus tard ce qu’on peut faire maintenant. L’expatriation m’a permis de booster ma carrière, d’améliorer mon anglais et surtout d’accéder à des opportunités que je n’aurais probablement pas eues en France. Aujourd’hui, je vois à quel point cela ouvre des portes et permet de sortir des cadres établis.

Un autre point important, c’est le réseau, j’ai vite compris sa valeur. Les mentors, les rencontres et les relations professionnelles jouent un rôle clé pour saisir des opportunités internationales. Ce n’est pas seulement des amis, mais des contacts qui peuvent aider et être aidés, et qui font souvent la différence dans une carrière.

Baptême de la promotion 2028 des ingénieurs par apprentissage du Groupe ISAE

Date de publication

19 juin 2026

Catégorie

Formation

Tag

Apprentissage

Ingénieur de spécialité

Ingénieur de spécialité Génie Industriel

Baptême de la promotion 2028

Marie-Hélène Baroux, présidente du Groupe ISAE et directrice générale de l’ISAE-SUPAERO, était accompagnée de Sawsen Ayari-Pouliquen, directrice des affaires sociales et de la formation du GIFAS et des directeurs des écoles qui portent la formation pour remettre l’insigne du Groupe ISAE aux 86 apprentis de la promotion 2028.

Les responsables de formation ainsi que des industriels, tuteurs d’apprentissage, étaient présents pour accompagner les apprentis qu’ils vont suivre tout au long de leur formation.

Pour Marie-Hélène Baroux, en plus de renforcer les liens entre les apprentis, « cette cérémonie marque leur engagement dans leur formation et doit leur permettre de mieux appréhender toutes les opportunités offertes par ce cursus ».

Des ingénieurs diplômés en activité et issus de cette formation par apprentissage ont témoigné de leur expérience permettant ainsi aux apprentis de rendre concret leur parcours de formation et de se projeter un peu plus dans leur avenir professionnel.

Une formation soutenue par le GIFAS

Soutenue par le GIFAS (Groupement des Industries Françaises Aéronautiques et Spatiales), cette formation est portée par 4 des écoles du Groupe ISAE : ISAE-SUPAERO (Toulouse), ISAE-ENSMA (Poitiers), ISAE-SUPMÉCA (Paris-Saint-Ouen), ESTACA (Laval).

« Le Gifas est très heureux d’accompagner le Groupe ISAE dans le déploiement de cette formation demandée et attendue par nos entreprises. Nous souhaitons aux 86 apprentis ingénieurs de cette promotion plein de réussite dans leurs apprentissages, dans leurs écoles et dans les entreprises de l’aéronautique » – Sawsen Ayari-Pouliquen, directrice des affaires sociales et de la formation du GIFAS.

En savoir plus sur la formation Ingénieur de spécialité Génie Industriel à l'ISAE-SUPAERO

Groupe ISAE : 4 écoles communes à la formation

D’une durée de 3 ans, le cursus comporte, au-delà de l’indispensable bagage scientifique et technique, des cours autour de défis techniques et sociétaux des ingénieurs de demain tels que le développement durable, le management humain ou encore l’innovation.

Il comporte également un volet pratique incontournable, déployé sur des périodes d’alternance au sein d’une ou plusieurs entreprises du secteur aérospatial avec un minimum de 9 semaines à l’étranger.

Le programme est construit sur un tronc commun identique sur les deux premières années, et chaque école proposent un parcours de spécialisation en 3^e année : Avionique et systèmes embarqués à Toulouse, Systèmes énergétiques et matériaux avancés à Poitiers, Logistique, systèmes et procédés de production aéronautiques à Saint-Ouen, Technologies numériques pour la production et l’innovation éco-responsable sur le site de Laval.

En savoir plus sur le Groupe ISAE

Le Groupe ISAE fédère les écoles du domaine de l’ingénierie aéronautique et spatiale sous une bannière commune. Il vise à répondre aux besoins du secteur aérospatial en offrant une large gamme de formations dédiées au domaine (ingénieurs, masters, mastères spécialisés et doctorats), à constituer un label de qualité pour ces formations et à développer des projets communs entre ses membres.

Avec six écoles membres et associées, quelque 5 500 étudiants et 2 000 diplômés par an, le Groupe ISAE offre ainsi aux industriels du secteur aéronautique et spatial un éventail de profils de diplômés de haut niveau scientifique et technique unique en Europe.

Les Écoles du Groupe ISAE sont présentes en France dans toutes les grandes régions aéronautiques et spatiales avec l’ISAE-SUPAERO et l’ENAC (Occitanie-Toulouse), l’ISAE-ENSMA (Nouvelle Aquitaine – Poitiers), ISAE-SUPMÉCA (Ile de France – Saint Ouen), l’ESTACA (Ile de France – Saint-Quentin-en-Yvelines et Pays de la Loire – Laval, Nouvelle Aquitaine – Bordeaux), l’École de l’Air et de l’Espace (Provence-Alpes-Côte d’Azur – Salon-de-Provence).

En 2020, l’ESTIA (Nouvelle Aquitaine – Bidart), l’EIGSI (Nouvelle Aquitaine – La Rochelle) et Elisa Aerospace (Hauts-de-France – Saint-Quentin et Nouvelle Aquitaine – Saint-Jean D’Illac) sont devenues écoles partenaires tout comme l’ENSPIMA en 2026.

Plus d’informations : www.groupe-isae.fr

ICCAS 2026 : l’intelligence artificielle au service de la décision opérationnelle

Date de publication

19 juin 2026

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Recherche

Tag

Aéronautique

Aviation

Conférence

DCAS

Facteurs humains

Neuroergonomie

Recherche

Une édition qui confirme le rayonnement international de la conférence

Cette quatrième édition a réuni 169 participants représentant 23 nationalités différentes, avec une répartition équilibrée entre 45 % d’industriels et 55 % d’académiques. Le programme s’est articulé autour de 28 présentations orales, deux keynote speakers données par Anne-Marie Brouwer et Wendy Mackay, ainsi que 30 posters et 10 démonstrations. Trois entreprises (HAT.tec, Tobii et Ephyca) ont également tenu un stand pour présenter leurs solutions.

Organisée autour des thèmes phares de l‘intelligence artificielle embarquée, de l’interaction humains-systèmes, de la neuroergonomie et des systèmes autonomes, la conférence offre une vision intégrée entre recherche académique de pointe et applications opérationnelles concrètes.

Une orientation résolument applicative

Cette édition d’ICCAS se distingue par son orientation résolument applicative : les travaux présentés portent sur des preuves de concept très proches du déploiement, avec des niveaux de maturité technologique avancés. Les chercheurs valident leurs méthodes sur des scénarios réalistes (simulateurs de vol, essais en vol, plate-formes collaboratives) avant d’envisager leur intégration dans de futurs systèmes opérationnels.

Une autre nouveauté de cette année a été la session démonstrations, où chercheurs et ingénieurs ont présenté leurs systèmes en marche. Parmi les démonstrations marquantes figuraient des concepts d’interface humain-machine pour les avions de chasse, une estimation de l’état mental à l’aide de caméras, un banc d’essai pour la collaboration entre humains et systèmes autonomes, des outils modulaires pour la planification et l’exécution robotiques, ainsi qu’un dispositif d’apprentissage par renforcement prenant en compte le regard pour la collaboration humain-IA.

Une synergie exemplaire entre industrie et académie

L’ICCAS fédère une communauté internationale unique réunissant chercheurs académiques, institutionnels et industriels autour de la conception et architecture des système aériens cognitifs. Aux côtés de Dassault Aviation, des partenaires majeurs comme Thales, Airbus, Cap Gemini, DGA Essais en Vol, TNO et l’US Air Force Research Laboratory ont représenté les 40 % d’acteurs institutionnels et industriels présents, aux côtés des chercheurs de l’ISAE-SUPAERO, de laboratoires de recherche d’universités internationales et de grandes écoles.

Cette dynamique illustre le modèle porté par Dassault Aviation et l’ISAE-SUPAERO dans le cadre de la chaire CASAC : l’industrie exprime ses besoins pour répondre aux enjeux opérationnels, la recherche académique propose des méthodes et des outils innovants, et la chaire assure la fertilisation croisée entre ces deux mondes : une co-construction soutenue par une volonté commune d’accélérer l’émergence de l’aviation intelligente au service de la sécurité.

Le thème phare de cette édition : l'IA au service de la décision opérationnelle

L’édition 2026 a placé au cœur de ses débats la question de l’autonomie au service de l’humain : comment des outils d’IA peuvent-ils aider un pilote militaire ou un opérateur de drone à prendre la bonne décision au bon moment, dans un environnement contraint, sans se substituer à son jugement ? Cette question, qui croise éthique, ingénierie système, psychologie cognitive et performance opérationnelle, est au cœur des enjeux de la souveraineté technologique française et européenne en matière de défense.

Parmi les thématiques abordées figuraient la supervision comportementale et neurophysiologique de l’opérateur, les interfaces humain-machine écologiques et augmentées, les algorithmes coopératifs à initiative mixte, la certification de l’IA embarquée, ainsi que les opérations à pilote unique ou à équipage élargi.

Comme le souligne Caroline Chanel, professeure à l’ISAE-SUPAERO : « L’IA est déjà dans des simulateurs et bientôt sur des appareils réels, aujourd’hui nous devons garantir que cette IA soit compréhensible, fiable, certifiée et acceptée par les équipages – conditions indispensables à son déploiement opérationnel. ICCAS est précisément l’endroit où cette convergence s’opère. »

Cet événement est co-organisé par l'ISAE-SUPAERO, Dassault Aviation et la Fondation ISAE-SUPAERO et bénéficie du soutien de la chaire CASAC, d'ANITI et de l'AFIA. La conférence 2026 était placée sous la direction de Caroline Chanel, Frédéric Dehais et Patrick Fabiani, general chairs d'ICCAS.