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Témoignage de Clémentine Lelarge, étudiante en cursus ingénieur généraliste

Clémentine Lelarge
Étudiante en cursus ingénieur généraliste
Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

25 Juin 2025

Témoignage de Clémentine Lelarge

Quel est votre parcours ?

Mon parcours a débuté en prépa PCSI puis PSI au lycée Les Lazaristes à Lyon, avant de passer le concours CCMP et d’intégrer l’ISAE-SUPAERO. En 1A, j’ai suivi le tronc commun de l’école, tout en effectuant un stage ouvrier d’un mois en tant qu’assistante RH dans une librairie. Je me suis également beaucoup investie dans la vie associative en rejoignant plusieurs clubs, comme le volleyball, les European Aerostudent Games (EAG), SUPAEROWING, et OSE ISAE-SUPAERO, une initiative qui visait à sensibiliser les collégiens, particulièrement les filles de zones d’éducation prioritaire, aux sciences.

En 2A, j’ai suivi le tronc commun de l’école et opté pour un semestre à SUPAERO (S4), où les cours étaient moins axés sur les sciences, mais plutôt orientés business, management, biologie et droit. J’ai effectué un stage de recherche de trois mois au Centre de Biologie Intégrative de Toulouse, où j’ai travaillé sur la modélisation mathématique et informatique des processus biologiques pour lutter contre les maladies neurodégénératives. Côté clubs, j’ai poursuivi mon engagement dans OSE ISAE-SUPAERO et j’ai été élue présidente de SUPAEROWING, tout en prenant le rôle de secrétaire générale du Gala de l’école.

Pour ma 3A, j’ai opté pour un double diplôme en entrepreneuriat avec le master X-HEC Entrepreneurs. J’ai passé ma première année à l’École Polytechnique, où je me suis spécialisée dans les sciences des défis environnementaux, tout en suivant le certificat entrepreneuriat de l’X. J’ai également effectué un stage de six mois chez Biomemory, une startup innovante qui se spécialise dans le stockage de données sur des molécules d’ADN pour décarboner les datacenters.

Enfin, en 4A, ma deuxième année du double diplôme m’a menée à HEC Paris. C’était une année centrée sur la création d’entreprise, où j’ai eu l’opportunité de travailler sur des projets très concrets. J’ai aussi eu la chance de partir en échange à la Singapore Management University et de faire un stage de six mois chez Shift4Good, un fonds de capital-risque axé sur la décarbonisation de la mobilité.

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO ? Selon vous, quels sont les points forts de l’école et de sa formation ?

L’ISAE-SUPAERO est avant tout une école à taille humaine, ce qui permet de vraiment connaître tout le monde et d’avoir une ambiance très familiale. Les matières scientifiques y sont de grande qualité, et le tronc commun offre une formation solide qui ne se trouve pas nécessairement dans toutes les écoles d’ingénieurs. L’école se distingue aussi par une vie associative ultra-riche. On peut non seulement faire des sports classiques comme le volleyball, mais aussi obtenir une licence de parachutisme, faire du ski dans les Pyrénées, ou encore organiser des événements comme des régates d’aviron. Les clubs sont une véritable école de leadership et de gestion de projets, et les compétences acquises dans ces associations sont d’une grande valeur dans ma vie professionnelle actuelle.

De plus, la localisation à Toulouse est idéale, à seulement 15 minutes à vélo du centre-ville, avec un climat très agréable. La possibilité de faire des doubles diplômes, aussi bien en sciences qu’en business, est un autre atout majeur de l’école, tout comme la reconnaissance des diplômes à l’international, comme le master X-HEC Entrepreneurs. Et surtout, l’ISAE-SUPAERO reste une école d’excellence dans les domaines de l’aéronautique et de l’aviation, avec un réseau d’alumni passionnés et extrêmement compétents.

J’ai choisi l’ISAE-SUPAERO car l’école m’a permis de prendre conscience des enjeux climatiques et de l’importance de l’innovation technologique pour y répondre. Mon parcours à l’ISAE m’a offert une solide base scientifique et des opportunités pour m’engager dans des projets à impact, en particulier à travers l’entrepreneuriat. L’école est un véritable carrefour de passionnés, de gens prêts à révolutionner le monde pour le meilleur.

Quel poste occupez-vous actuellement ? En quoi consiste-t-il ?

Je viens de terminer mon stage de fin d’études chez Shift4Good en tant que VC Analyst. Après cette expérience, j’ai choisi de m’éloigner du secteur du financement car j’ai trouvé qu’il manquait un lien direct avec la réalité du terrain. Je rejoins donc une startup deeptech à impact, où j’assumerai le rôle de Chief of Staff. Ce poste me permettra de travailler directement avec la direction pour aider l’entreprise à se développer tant sur le plan opérationnel que financier, notamment en levant des fonds. C’est un rôle polyvalent, très concret, et j’aurai l’opportunité de travailler aux côtés des C-levels (CEO, etc.), ce qui est une excellente occasion de me former à des responsabilités de leadership.

Si vous aviez un mot pour les élèves qui passent le CCMP ?

Mon conseil serait de ne pas se focaliser uniquement sur le classement ou les opportunités professionnelles. Il est essentiel de penser à votre qualité de vie, à l’expérience que vous allez vivre pendant ces trois années. Ce sont des années formidables, où vous allez développer des compétences humaines et des expériences inoubliables. Choisissez une école où vous vous sentirez bien et où vous pourrez vous épanouir à la fois personnellement et professionnellement. Et surtout, n’oubliez pas que tous les chemins mènent à Rome si vous êtes motivés et prêts à vous investir !

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Créé en 2011, Le Groupe ISAE réunit aujourd’hui toutes les grandes écoles d’ingénieurs du secteur Aéronautique, Spatial, Défense. Il représente une communauté scientifique et pédagogique partageant des valeurs d’excellence, d’ouverture et d’innovation. Les écoles du Groupe ISAE forment chaque année près de la moitié des ingénieurs jeunes diplômés embauchés par les entreprises et institutions du secteur.

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3 questions à Marie Delaroche, étudiante de 3ᵉ année & commandante de bord de l’équipage MDRS 293

Depuis le 18 février, sept élèves-ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO vivent une simulation de vie martienne et mènent des expériences en collaboration avec le CNES & plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS) de The Mars Society, dans l’UTAH (USA) ! Pour la deuxième fois, la mission est dirigée par une femme : Marie Delaroche, passionnée d’exploration #spatiale, qui faisait déjà partie de l’équipage 275 parti en 2023. Nous lui avons posé 3 questions pour mieux cerner les enjeux de cette mission et son ressenti en tant que #commandante de bord ! À ses côtés, trois jeunes femmes et trois jeunes hommes en 2ᵉ année d’études d’#ingénieur ont endossé les rôles d’astronome, de scientifique, de botaniste, de journaliste, d’agent de santé et d’ingénieur de bord. Tous sont membres du Mars Club ISAE-SUPAERO, une association étudiante de vulgarisation scientifique centrée sur la planète rouge et les missions dédiées à son exploration et à son étude. Ils expérimentent actuellement AI4U, l’intelligence artificielle qui assiste les astronautes dans leurs tâches quotidiennes (mesures environnementales, reconnaissance vocale, exercices d’urgence). Ils mènent également une expérience de vulgarisation scientifique en collaboration avec des élèves de l’enseignement secondaire. Inspirée du film The Martian, dans lequel un astronaute fait pousser des pommes de terre sur la planète rouge, cette expérience a pour but de comparer la croissance des plantes dans le sol martien à la croissance dans le sol terrestre ! Pour suivre leur aventure, suivez ce petit lien : https://mars.bde-supaero.fr/

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Rencontre avec Edoardo Mariani Placidi, étudiant du Mastère Spécialisé® HADA

Passionné de sport automobile, Edoardo Mariani Placidi a d’abord travaillé dans l’industrie automobile en R&D, V&V, qualité, fabrication et métallurgie.

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Une surprise venue d’ailleurs... depuis l’ISS...?

Allo la terre ? Thomas Pesquet à l’appareil ! Thomas Pesquet, astronaute français et célèbre alumni de l’ISAE-SUPAERO (promotion 2001) est actuellement dans l’ISS dans le cadre de sa nouvelle mission Alpha. Il a tenu à adresser à nos étudiants un chouette message personnalisé depuis le laboratoire européen Colombus...

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Alumni

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Une bibliothèque électronique de documents vous permet de visualiser en ligne nos plaquettes. Vous pouvez également les télécharger au format .pdf.

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Rencontre avec Camille, étudiante du cursus Ingénieur, sélectionnée pour le Tour Aérien des Jeunes Pilotes

Camille Delesalle, 20 ans, vient de terminer sa première année du cursus Ingénieur généraliste à l’ISAE-SUPAERO. Elle fait partie des 45 pilotes de 18 à 24 ans sélectionnés par la Fédération Française Aéronautique pour réaliser le Tour Aérien des Jeunes Pilotes.

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