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Témoignage de Lisa Wong, alumni promotion 2024 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO, option SEEDS
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Témoignage de Lisa Wong, alumni promotion 2024 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO, option SEEDS

Témoignage de Lisa Wong, alumni 2024 du Mastère Spécialisé® TAS ASTRO, option SEEDS, actuellement Ingénieure structures et thermique à Astrocale France !
Lisa wong
Lisa wong
Ingénieure structures et thermique
Catégorie du témoignage :

Alumnis

Date :

22 Mai 2025

Témoignage de Lisa Wong

Alumni promotion 2024 du MS TAS ASTRO

Carte d'identité

  • Nom : Wong
  • Prénom : Lisa
  • Intitulé du Mastère Spécialisé® suivi : TAS ASTRO, Space Systems Enginnering + SEEDS (Filière optionnelle : Exploration spatiale)
  • Année de promotion (année d’obtention du diplôme) : 2024
  • Poste : Ingénieure structures et thermique
  • Entreprise : Astroscale France
  • Ville : Toulouse
  • Pays de résidence : France

Son parcours avant l'ISAE-SUPAERO

Quel a été votre parcours académique avant d'intégrer l'ISAE-SUPAERO ?

J’ai été diplômée des Arts et Métiers après un parcours en prépa MPSI puis PSI. J’avais un profil plutôt d’ingénierie industrielle et mécanique.

Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre un Mastère Spécialisé® à l’ISAE-SUPAERO ? 

L’ISAE-SUPAERO a été mon objectif dès que j’ai su que je voulais travailler dans cette industrie, en grande partie pour son excellence dans le secteur et aussi un peu pour la proximité avec les opportunités aux alentours. Le Mastère Spécialisé® TAS ASTRO a été une évidence par son approche transverse des métiers pour travailler sur des missions spatiales. Aussi, le choix des intervenants et des sujets abordés m’a très vite convaincue, avec notamment la possibilité de faire cette option d’Exploration Spatiale en collaboration avec des universités européennes.

Malgré 6 mois d’Erasmus en Italie en ingénierie spatiale et un stage chez Sogeclair Aerospace en R&D des structures spatiales, ma spécialisation dans le spatiale n’était, selon moi, pas assez poussée. J’avais envie d’aller plus loin dans la compréhension des enjeux du secteur, d’un point de vue technique, mais aussi selon d’autres aspects. Quoi de mieux que d’être entourée d’autres passionnés et d’obtenir les enseignements d’experts reconnus dans la ville historique de l’industrie du spatial ?

Son expérience à l'ISAE-SUPAERO

Quels enseignements, projets ou activités du MS vous ont le plus marquée ?

En termes d’enseignements, je dirais l’analyse de mission et mécanique orbitale, car elle était très bien enseignée, mais aussi des enseignements moins attendus, comme l’ingénierie des vols spatiaux habités et les opérations spatiales, qui ont rendu l’apprentissage très concret avec l’utilisation d’exemples réels de situations dont les ingénieurs ont dû faire face lors de vraies missions.

En termes de projets, c’est difficile de choisir. Il y a eu le projet du cours de bid management où nous étions 5 équipes à devoir répondre à un appel d’offre en 1 mois. Vraiment challengeant et formateur, en particulier pour travailler dans l’industrie.

Il y a eu le projet d’ITP, où nous avions 6 mois pour rendre une conception préliminaire d’une flotte de constellations. Mon équipe et moi étions responsables de la conception de la constellation « space tug » afin de mettre en orbite les autres constellations pour le début de leur mission, et de les désorbiter à la fin de leur mission. Un projet très enrichissant, où la clé était de s’organiser et communiquer avec son équipe mais aussi avec les autres équipes afin de prétendre à un système complexe mais durable et cohérent.

Le plus marquant reste le projet SEEDS, que je développerai dans une autre réponse et qui m’a permis de travailler dans une équipe de 30 étudiants venant des universités de turin (PoliTo), Leicester et de l’ISAE-SUPAERO. Nous sommes partis d’un simple titre de projet pour finir 6 mois plus tard au centre technique de l’agence spatiale européenne (ESA) pour présenter nos travaux. Le challenge était de nous organiser entre nous, de mettre à profit nos enseignements, expériences et différentes cultures et approches afin de faire avancer le projet et de créer une ambition commune. Le projet nous a permis d’aller présenter notre projet au CNES et à l’ESA et d’être accompagnés par des experts de l’Agence Spatiale Italienne, de Thalès Alenia Space Italie ou du Space Park Leicester, en plus des professeurs et doctorants les trois universités partenaires.

Comment est l'apport du MS sur vos compétences techniques et professionnelles ?

Je dirais qu’il m’a permis d’avoir des compétences techniques sur plus de sujet, car nous avons travaillé sur de nombreux métiers d’ingénierie système, et qu’il a grandement contribué à développer mes compétences professionnelles, au travers des cours de management de projet, de bid management, de financement et aspects légaux de projets spatiaux, etc. mais aussi par la présence d’intervenants de l’industrie.

Avez-vous participé à des projets appliqués, challenges étudiants ou collaborations industrielles pendant votre Mastère Spécialisé® ?

Oui, je peux mentionner le projet d’ITP où nous avons été accompagnés par des experts d’Airbus Defense and Space pour la partie management de projet.

Avez-vous réalisé une mission professionnelle ou un stage pendant votre MS ?

J’ai eu la chance de trouver un stage très rapidement à la suite de mon Mastère Spécialisé® chez The Exploration Company, dans leurs bureaux à Munich et dans l’équipe Procurement (Achats). The Exploration Company est une start-up basée à Munich, Bordeaux et Turin, qui développe, fabrique et exploite Nyx, un vaisseau spatial cargo destiné à répondre aux besoins futurs des stations spatiales et de l’environnement lunaire. La start-up a été fondée en juin 2021 par Hélène Huby et sept collaborateurs, tous anciens employés d’ArianeGroup et d’Airbus, désireux, par le biais d’une initiative européenne, de combler la lacune européenne sur le marché spatial pour le fret spatial et les capsules avec équipage vers les stations spatiales.

Pour comprendre un peu mieux le contexte de mon stage, celui-ci s’est déroulé pendant la phase d’assemblage de la capsule Mission Possible, capsule de démonstration en orbite, qui s’envolera en juin 2025 et le début des premières phases de développement de Nyx. 

Ma principale mission était mon rôle au sein de l’équipe chargée des achats, qui vise à acheter et à fournir les produits ou services spécifiques nécessaires au travail des équipes et aux projets à réaliser. Nous étions principalement en lien avec les ingénieurs de l’AIT (Assembly, Integration and Testing) et avec les ingénieurs conception afin de faire le lien avec les fournisseurs de pièces et de composants mais aussi d’être réactif en cas de non-conformité et de problème technique.

Avez-vous eu une expérience internationale dans le cadre du MS ?

Oui, j’ai fait le choix du parcours « SEEDS », qui consiste à travailler sur la conception système de deux missions d’exploration spatiale.

Cette option s’est créée via une collaboration entre les universités Politechnique de Turin, l’Université de Leicester et l’ISAE-Supaero. Nous étions 30 étudiants des trois universités à travailler sur ces projets, encadrés par des professeurs et doctorants sur place et aidés par des industriels dans chaque ville.

Ce projet nous a permis de voyager aussi dans les trois pays avec l’équipe d’étudiants et de profiter du savoir-faire et de l’accompagnement sur place.

Les projets cette année-là portaient sur la conception d’un atterrisseur martien habité et la conception d’une station spatiale européenne commerciale, deux sujets passionnants autant par leur challenge technique que par la définition de leurs intérêts et faisabilité non-technique (financière, politique etc.).

Son parcours professionnel actuel

Quel est votre poste actuel ? Dans quelle entreprise ou organisation travaillez-vous ?

Je suis Ingénieure structures et thermique à Astroscale France.

Dans quel secteur d'activité évoluez-vous aujourd'hui ?

Le spatial, plus précisément, le segment spatial et encore plus précisément, les services en orbite.

Comment votre Mastère Spécialisé® a-t-il contribué à votre insertion professionnelle ou à l’évolution de votre carrière ?

Il y a contribué grandement car il a hautement participé à augmenter ma légitimité auprès des entreprises vers lesquelles je postulais pour des stages et pour mon premier emploi. J’ai pu accéder à un super stage dans une start-up en forte croissance, ce qui a eu un effet boule de neige positif pour la suite. Il m’aide encore aujourd’hui à comprendre les enjeux techniques de l’entreprise dans laquelle je travaille.

Quelles compétences spécifiques développées à l'ISAE-SUPAERO utilisez-vous le plus aujourd'hui ?

Les compétences de management de projet et celles développées lors des projets de groupe. Aussi, d’une manière assez cohérente, les compétences techniques sur l’ingénierie thermique car c’est mon métier mais aussi la connaissance des normes et des méthodes du secteur. 

Le Mastère vous a-t-il permis d'atteindre vos objectifs professionnels ou personnels ?

Oui, jusqu’à présent, à 100% . Il m’a permis de travailler dans une start up qui veut révolutionner l’industrie spatiale et qui a du sens selon moi.

Ses conseils

Quel conseil donneriez-vous à un(e) futur(e) candidat(e) à un Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

De préférer un mastère qui lui plait (bien sûr) mais dans une certaine cohérence avec son parcours pour qu’il s’inscrive dans la continuité de son expérience afin qu’il y ait une vraie valeur ajoutée. Je pense que les options sont assez nombreuses pour qu’il y en ait qui soient pertinentes en ce sens.

Selon vous, qu’est-ce qui distingue particulièrement votre Mastère Spécialisé® ISAE-SUPAERO ?

La manière dont le mastère est organisé (cours, bureaux d’étude, projets) et l’écoute attentive des responsables du mastère afin de l’adapter et de l’améliorer d’année en année. Il y a une vraie implication dans la formation et les opportunités de carrière de chaque étudiant et c’est ce qui fait la différence pour ce mastère spécifiquement.

« Le Mastère TAS ASTRO m’a ouvert des portes que je n’avais même pas imaginé pouvoir ouvrir. »

Si vous deviez résumer votre expérience en un mot, trois adjectifs ou une phrase ?

 

Une plongée immersive et déterminante dans la passion du secteur spatial.

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Témoignage d'Elisa Baumgarten, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AES

Témoignages

Témoignage d'Elisa Baumgarten, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AES

Témoignage d'Elisa Baumgarten, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® AES

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Rencontre avec Edoardo Mariani Placidi, étudiant du Mastère Spécialisé® HADA

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Rencontre avec Edoardo Mariani Placidi, étudiant du Mastère Spécialisé® HADA

Passionné de sport automobile, Edoardo Mariani Placidi a d’abord travaillé dans l’industrie automobile en R&D, V&V, qualité, fabrication et métallurgie.

Témoignage

Témoignage de Stéphanie Lizy-Destrez, élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace

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Témoignage de Stéphanie Lizy-Destrez, élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace

À l’ISAE-SUPAERO, Stéphanie Lizy-Destrez dirige le SaCLaB, un laboratoire de recherche sur les systèmes spatiaux du futur. Professeure en ingénierie des systèmes spatiaux, elle vient d’être élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace. Une reconnaissance par ses pairs d’une carrière aussi brillante qu’atypique au service d’une passion : l’exploration spatiale.

DCAS

Enseignant-chercheur

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Rencontre avec Christophe Henno (S 1991) directeur des programmes d’ Airbus Atlantic

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Rencontre avec Christophe Henno (S 1991) directeur des programmes d’ Airbus Atlantic

Rencontre avec Christophe Henno (S 1991) directeur des programmes d’ Airbus Atlantic

Carrière

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Partenaire

Témoignage croisé de Samuel Falcou, élève ingénieur généraliste ISAE-SUPAERO et Tristan Ducéré, lycéen à Toulouse-Lautrec

Témoignages

Témoignage croisé de Samuel Falcou, élève ingénieur généraliste ISAE-SUPAERO et Tristan Ducéré, lycéen à Toulouse-Lautrec

Rencontre avec Samuel Falcou, élève ingénieur de 20 ans en 2e année (promo 2024)  de la formation ingénieur généraliste ISAE-SUPAERO et Tristan Ducéré, lycéen de 17 ans en Terminale générale au lycée Toulouse-Lautrec.

Égalité des chances

Ouverture sociale

Témoignage

Témoignage d'Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Témoignages

Témoignage d'Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Témoignage d'Ernest Chi Tse, alumni promotion 2018 du Mastère Spécialisé® ASAA

Alumni

Mastère Spécialisé®

Témoignage

Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

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Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est un droit individuel inscrit dans le Code du travail et dans le Code de l’éducation. Elle permet d’obtenir tout - ou partie - d’une certification professionnelle (Diplôme, Titre à finalité professionnelle, Certificat de Qualification Professionnelle) en faisant valoir les acquis d’expériences professionnelles, salariées ou non salariées, et/ou bénévoles, et/ou volontaires. Ce dispositif peut être mobilisé si le candidat souhaite une reconnaissance personnelle ou plus généralement au service d’un projet professionnel qu’il souhaite concrétiser.

Aéronautique

Aérospatial

Certificats d'études spécialisées

3 questions à Marie Delaroche, étudiante de 3ᵉ année & commandante de bord de l’équipage MDRS 293

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3 questions à Marie Delaroche, étudiante de 3ᵉ année & commandante de bord de l’équipage MDRS 293

Depuis le 18 février, sept élèves-ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO vivent une simulation de vie martienne et mènent des expériences en collaboration avec le CNES & plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS) de The Mars Society, dans l’UTAH (USA) ! Pour la deuxième fois, la mission est dirigée par une femme : Marie Delaroche, passionnée d’exploration #spatiale, qui faisait déjà partie de l’équipage 275 parti en 2023. Nous lui avons posé 3 questions pour mieux cerner les enjeux de cette mission et son ressenti en tant que #commandante de bord ! À ses côtés, trois jeunes femmes et trois jeunes hommes en 2ᵉ année d’études d’#ingénieur ont endossé les rôles d’astronome, de scientifique, de botaniste, de journaliste, d’agent de santé et d’ingénieur de bord. Tous sont membres du Mars Club ISAE-SUPAERO, une association étudiante de vulgarisation scientifique centrée sur la planète rouge et les missions dédiées à son exploration et à son étude. Ils expérimentent actuellement AI4U, l’intelligence artificielle qui assiste les astronautes dans leurs tâches quotidiennes (mesures environnementales, reconnaissance vocale, exercices d’urgence). Ils mènent également une expérience de vulgarisation scientifique en collaboration avec des élèves de l’enseignement secondaire. Inspirée du film The Martian, dans lequel un astronaute fait pousser des pommes de terre sur la planète rouge, cette expérience a pour but de comparer la croissance des plantes dans le sol martien à la croissance dans le sol terrestre ! Pour suivre leur aventure, suivez ce petit lien : https://mars.bde-supaero.fr/

Club étudiant

Espace

Témoignage

« World Alumni Day » : 3 questions à Muhamad Abdul Aziz, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux

Témoignages

« World Alumni Day » : 3 questions à Muhamad Abdul Aziz, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux

À l’occasion du « World Alumni Day », nous partons à la rencontre de Muhamad Abdul Aziz, alumni 2024 du Master in Aerospace Engineering, spécialité Systèmes et contrôles aérospatiaux !

Aérospatial

Alumni

Nos fondements

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Nos fondements

Marie-Hélène Baroux, directrice générale de l'ISAE-SUPAERO, nous présente les 10 fondements qui font de notre Institut un leader mondial de l'enseignement supérieur et de la recherche en ingénierie aérospatiale. À l'ISAE-SUPAERO, étudiants, enseignants-chercheurs, alumnis et partenaires interagissent pour développer des solutions innovantes aux défis technologiques et industriels contemporains. Ils contribuent à positionner notre Institut comme un acteur majeur des transitions du secteur aérospatial civil et militaire.

Aérospatial

Institut

Nos partenaires et réseaux

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Nos partenaires et réseaux

À l’ISAE-SUPAERO, nous bénéficions d'un environnement académique, scientifique et industriel exceptionnel. Notre Institut a su établir des relations privilégiées avec de très nombreux acteurs régionaux, nationaux et internationaux de la formation, de la recherche et de l'industrie ainsi qu'avec les pouvoirs publics et les partenaires socio-économiques. Notre établissement est largement impliqué dans les réseaux scientifiques dans notre domaine d'activité.

Aérospatial

Partenaire

Réseaux

France Alumni Day : 3 questions à Rosa Angélica CARDENAS SIERRA, alumni ISAE-SUPAERO 2018 du Master in Aerospace Engineering

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France Alumni Day : 3 questions à Rosa Angélica CARDENAS SIERRA, alumni ISAE-SUPAERO 2018 du Master in Aerospace Engineering

Rencontre avec Rosa Angélica Cardenas Sierra, alumni 20218, aujourd'hui en poste comme R&T MFT Leader chez Airbus Operations SAS.

Alumni

Master in Aerospace Engineering

Portrait

Témoignage de Nathanaël Lecompte, alumni promotion 2021 du cursus ingénieur généraliste

Témoignages

Témoignage de Nathanaël Lecompte, alumni promotion 2021 du cursus ingénieur généraliste

Nathanaël est un jeune diplômé de l’ISAE-SUPAERO, ingénieur de formation, qui, parmi toutes les opportunités qui s’offraient à lui, a choisi la filière des énergies renouvelables. Il nous explique ses motivations et son parcours !

Alumni

Développement Durable

Témoignage

Témoignage de Pauline Heuze, assistante de recrutement à Liebherr Aerospace and Transportation

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Témoignage de Pauline Heuze, assistante de recrutement à Liebherr Aerospace and Transportation

Liebherr développe, fabrique et assure la maintenance de systèmes d’air innovants pour l’industrie aéronautique. L’aviation durable, devenue un enjeu majeur pour l’industrie aéronautique, implique une collaboration étroite entre les entreprises et l’ISAE-SUPAERO notamment à travers ses formations. L’entreprise a pu, lors du Village Entreprises, échanger avec nos étudiants et leur présenter différents programmes des stages, de projets collaboratifs, et opportunités professionnelles. Pour développer sa politique d’innovation, Liebherr a besoin de jeunes ingénieurs prêts à relever les défis de l’aviation durable, mais aussi compétents dans les domaines des technologies durables, des systèmes de propulsion alternatifs et de la gestion des ressources.

Carrière

Entreprise

Partenaire

« World Alumni Day » : 3 questions à Aude Vignelles, alumni promotion 1991 du diplôme d’Ingénieur Constructions Aéronautiques de l’ENSICA

Témoignages

« World Alumni Day » : 3 questions à Aude Vignelles, alumni promotion 1991 du diplôme d’Ingénieur Constructions Aéronautiques de l’ENSICA

À l’occasion du « World Alumni Day », nous partons à la rencontre d’Aude Vignelles, alumni 1991 du diplôme d’Ingénieur Constructions Aéronautiques de l’ENSICA !

Aéronautique

Alumni

Témoignage

Rencontre avec Joseph Risson, élève ingénieur, lauréat d’une bourse pour son projet Viraj H2

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Rencontre avec Joseph Risson, élève ingénieur, lauréat d’une bourse pour son projet Viraj H2

La fondation suisse Jean-Jacques et Felicia Lopez-Loreta pour l’Excellence Académique a récompensé vendredi 8 décembre Viraj H2, un projet issu de l’ISAE-SUPAERO. Joseph Risson, en 3e année du cursus ingénieur, étudie une hybridation entre un turbopropulseur à hydrogène et une pile à combustible, afin d’accélérer la décarbonation du transport aérien. La dotation d’1 M€ permettra à Joseph et à son associé Paul de Goÿs de valider la technologie de leur innovation.

Entrepreneuriat

InnovSpace

Startup

L'Université de Toulouse

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L'Université de Toulouse

Depuis le 1er janvier 2025, notre Institut est membre associé de la nouvelle Université de Toulouse, anciennement l’université Toulouse III – Paul Sabatier et héritière de la communauté d’universités et établissements de Toulouse – COMUE de Toulouse. L’Université de Toulouse est un établissement public expérimental lancé dans une dynamique collective de construction d’un futur grand établissement, attractif et visible à l’international.

Aérospatial

Partenaire

Nos certificats d'études spécialisées

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Nos certificats d'études spécialisées

Nos certificats d’études spécialisées s’adressent à des professionnels. Ils permettent de développer des compétences et une expertise dans les domaines du digital, de l’aéronautique, du spatial, du management de projets de l’ingénierie système et de l’intelligence artificielle.

Aéronautique

Aérospatial

Certificats d'études spécialisées

Témoignage de Valentin Balayn, alumni promotion 2015 du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

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Témoignage de Valentin Balayn, alumni promotion 2015 du Mastère Spécialisé® TAS AERO FTE

Valentin Balayn est un ancien étudiant du Mastère Spécialisé® TAS AERO, option Flight Test Engineering (FTE).

Aéronautique

Alumni

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Témoignage d’Eric Vicente, directeur des ressources humaines chez Sabina Technics

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Témoignage d’Eric Vicente, directeur des ressources humaines chez Sabina Technics

Eric Vicente nous parle de Sabena Technics, entreprise spécialisée dans la maintenance, la réparation et la révision d’avions (MRO – Maintenance, Repair, and Overhaul), qui était présente au Village Entreprises pour rencontrer les étudiants de l’ISAE-SUPAERO, experts en aéronautique et formés à l’innovation de ce domaine ! Leur objectif est de leur proposer des opportunités professionnelles et des stages. Ces rencontres leur permettent aussi de renforcer leur présence auprès des futurs ingénieurs et de proposer, pour le futur, des partenariats pour les projets de recherche et développement (R&D) de l’Institut.

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Nos chiffres clés

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Nos chiffres clés

Découvrez les chiffres clés de l’ISAE-SUPAERO, école d’ingénieur généraliste à la pointe mondiale de l’enseignement supérieur et de la recherche dans le domaine de l’ingénierie aérospatiale.

Aérospatial

Institut

Nos alumni ont la parole : Vinh Ly co-fondateur de Kyanos

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Nos alumni ont la parole : Vinh Ly co-fondateur de Kyanos

Originaire de Clermont Ferrand, Vinh LY a débuté son cursus en intégrant une classe préparatoire mathématique et physique avant de rejoindre l’ISAE-SUPAERO où il a obtenu son diplôme d’ingénieur en 2005. Passionné par l’entrepreneuriat et l’innovation, il est aujourd’hui le Président cofondateur de Kyanos Biotechnologies, une start-up green spécialisée dans la production de microalgues.

Alumni

Carrière

Développement Durable

Arnaud Prost, astronaute de réserve à l’ESA & alumni ISAE-SUPAERO : « J’avais une chance incroyable d’être ici. »

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Arnaud Prost, astronaute de réserve à l’ESA & alumni ISAE-SUPAERO : « J’avais une chance incroyable d’être ici. »

Pilote de chasse et astronaute de réserve à l’Agence spatiale européenne (ESA), Arnaud Prost est revenu ce jeudi 28 mars sur les bancs de son ancienne école pour y rencontrer 200 collégiens et lycéens dans le cadre du programme OSE l’ISAE SUPAERO. L’occasion pour lui d’évoquer les « super souvenirs » de son expérience étudiante à l’ISAE-SUPAERO, son engagement de longue date en faveur du programme d’ouverture sociale étudiante ou encore le dispositif « Aquanautes » qu’il a mis en place avec OSE l’ISAE-SUPAERO. Et de glisser au passage quelques conseils aux jeunes qui rêveraient de marcher dans ses pas : « Ne vous laissez pas convaincre qu’une de ces voies n’est pas faite pour vous ! » Diplômé en 2017 de l’ISAE-SUPAERO, Arnaud Prost figure parmi les sélectionnés de la Classe 2022 des astronautes de l’ESA, aux côtés de Sophie Adenot et Anthea Comellini, toutes deux également alumni de l’école. Ils ont ainsi rejoint d’autres illustres astronautes de l’ESA déjà passés sur les bancs de l’école : Thomas Pesquet, Luca Parmitano et Samantha Cristoforetti. L’ISAE-SUPAERO contribue depuis 1970 par ses activités de formation, de recherche et d’innovation aux avancées de l’ère spatiale. Seul organisme français à dispenser des formations diplômantes (ingénieurs, master, mastères spécialisés, doctorat) couvrant toutes les 22 thématiques spatiales identifiées par le CNES, l’Institut constitue une voie royale vers les carrières spatiales. Pour retrouver le profil complet d’Arnaud Prost : https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/Astronauts/A

Alumni

Espace

Ouverture sociale

Nos offres de recrutement

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Nos offres de recrutement

Aéronautique

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Décarbonation

L’ISAE-SUPAERO retransmet le Webinaire « Transport aérien en crise et défi climatique : vers de nouveaux paradigmes » sur le campus !

Actualités

L’ISAE-SUPAERO retransmet le Webinaire « Transport aérien en crise et défi climatique : vers de nouveaux paradigmes » sur le campus !

L’ISAE-SUPAERO est partenaire du Webinaire « Transport aérien en crise et défi climatique : vers de nouveaux paradigmes » et assurera sa retransmission sur le campus les 11 et 12 mars prochain !

Aérospatial

Développement Durable

Événement

Témoignage de Joseph Risson, alumni ingénieur 2024 & co-fondateur de Viraj H2

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Témoignage de Joseph Risson, alumni ingénieur 2024 & co-fondateur de Viraj H2

D’étudiant à entrepreneur : c’est la voie que Joseph Risson, diplômé en 2024, a emprunté à l’ISAE-SUPAERO ! Co-fondateur de la startup Viraj H2, créée au cours de sa 3ᵉ année de cursus ingénieur, Joseph Risson souhaite apporter son expertise à la décarbonation de l’aérien en explorant une nouvelle architecture de propulsion à hydrogène ! Joseph et son associé, Paul de Goÿs, ont reçu en 2023 le prix d’1 M€ de la fondation Lopez-Loreta pour poursuivre leurs recherches sur ce mode de propulsion innovant et bénéficient aujourd’hui de l’accompagnement et de l’expertise de l’InnovSpace, incubateur officiel de l’école, où la startup est actuellement hébergée. Comme tous nos alumni, il joue un rôle essentiel dans la création de liens durables entre l’institution et ses anciens étudiants. Il favorise l’entraide et le partage d’opportunités professionnelles, contribue à renforcer la communauté et à soutenir les générations futures grâce à son expérience et ses ressources.

Alumni

Carrière

Entreprise