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Témoignage de Matthieu Guilhem, étudiant en cursus ingénieur généraliste

Matthieu Guilhem
Étudiant en cursus ingénieur généraliste
Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

25 Juin 2025

Témoignage de Matthieu Guilhem

Quel est votre parcours ?

J’ai fait un bac S option Sciences de l’ingénieur, au lycée Gustave Eiffel à Bordeaux. Une Prépa PTSI/PT dans le même lycée.

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO ? Selon vous, quels sont les points forts de l'école ?

J’ai toujours été très intéressée par le spatial, c’est une école qui a une grande expertise dans ce domaine en atteste notamment les astronautes français qui sont des alumnis. J’apprécie également la pluralité des disciplines et l’enseignement vraiment généraliste qui y est promulgué. Une autre idée directrice de mon choix est ma volonté de rester dans le sud-ouest pour mes études, c’est une région où il fait bon vivre, j’y ai grandi et je l’affectionne particulièrement.

Pouvez-vous nous raconter votre mobilité académique ? En quoi cette expérience a été enrichissante sur la plan personnel et académique ?

En premier lieu, j’ai réalisé mon stage ouvrier obligatoire de 1A en Tanzanie pour un stage humanitaire de 2 mois. Je ne voulais « perdre » ce mois de stage à faire un travail qui ne m’intéressait pas et n’apportais rien ni personnellement ni aux autres. A l’inverse, avec des amis de la promotion, nous sommes allés réaliser des travaux manuels dans des écoles ce qui, pour nous, possède un sens fort et concret auprès de ceux qui en ont besoin.

J’ai effectué un semestre d’échange à Singapour à la National University of Singapour (NUS). J’ai suivi des cours très variées pour explorer mes différents centres d’intérêt : future de l’énergie, technologie médicale, astrophysique et biologie marine. Mon choix s’est porté sur cette région du monde par désir de découverte d’un nouveau mode de vie et d’une culture dont j’ignorais tout. C’était également l’occasion d’étudier dans une université prestigieuse où l’excellence académique est reconnue à l’étranger. J’adore voyager et Singapour occupe une place géographique centrale pour visiter de nombreux pays d’Asie du Sud-Est.

Dans la seconde partie de mon année de césure, j’ai réalisé un second échange universitaire à l’UNIS Svalbard, sur l’archipel du Spitzberg. J’ai étudié pendant 6 mois les aurores boréales, un phénomène relativement méconnu qui en dit long sur le comportement notre soleil et de son interaction avec la terre. J’ai aussi voulu donner du temps à une autre passion dans ma vie : les sports de montagne en particulier le ski de randonnée.

A la fin de cette expérience de vie dans le grand nord, bien loin de tout ce que j’avais connu avant, j’ai travaillé pour Ponant en tant que guide d’expédition arctique pendant 2 mois.

Ces différentes m’ont permis d’explorer plusieurs disciplines académiques en détail que je ne connaissais pas comme la bio-ingénierie, l’astrophysique, l’Energie. Finalement, cela a aiguillé mon choix de spécialisation en dernière année. Personnellement, j’ai pu voyager seul, sortir de ma zone de confort et me confronter à des difficultés variées. J’ai également réalisé des rêves, des envies qui aurait généré une frustration possible dans ma vie active future. Je suis honnêtement très heureux d’avoir passé cette année pour moi-même, ce n’est aucunement une année gratuite pour rien faire bien au contraire, c’est une année ou on grandit plus que jamais et qui nous permet d’aborder sereinement la dernière année d’étude.

Qu’avez-vous choisi comme domaines et filières de 3A ? Pourquoi ce choix ?

Pour ma dernière année, j’ai choisi la filière Observation de la Terre et Science de l’Univers en parcours Sciences de l’Univers (OTSU-SU) et le domaine Conception et Opération des Systèmes Spatiaux en parcours Transport Spatial (COS-TS). Avec les différents cours que j’ai suivi cependant ma césure, j’ai choisi de continuer dans ce qui me fait vibrer depuis longtemps c’est à dire le spatial, ces deux cours sont les plus orientés espace à Supaéro.

Quel est votre projet professionnel ? SFE ?

J’aimerais travailler dans la conception et l’innovation des systèmes spatiaux actuels comme la propulsion sur les lanceurs, satellites ou mission habitée interplanétaire. J’aspire à manager des équipes et des projets. Je vais effectuer mon stage de fin d’étude à Kourou au Centre Spatial Guyanais. Je travaille avec le CNES sur l’étude du risque de foudroiement en vol des lanceurs.

Un mot sur la vie à Toulouse et plus particulièrement sur le campus ?

Comme je l’ai dit plus haut, le sud-ouest est une région que j’aime ou il fait bon vivre. Le temps est bon au long de l’année. Globalement : Les gens sont sympas. La situation géographique est top, environ 1h30 des pyrénéens (voiture ou train) environ 2/3h de la mer ou océan.

Le campus est bien desservi malgré le fait qu’il soit au sud, le Canal du Midi est un axe majeur très pratique. Il y a également une nouvelle ligne de métro qui sera bientôt opérationnelle. Le campus est grand, avec un nombre d’installation sportive importante (terrain rugby, tennis, piscine basket …), une maison des élèves avec des locaux pour des clubs artistiques et techniques. En règle générale, l’engagement associatif est très encouragé, tous les étudiants peuvent s’engager selon leurs envies dans des clubs très variés, plusieurs clubs s’ils le souhaitent et ceci dès la première année. Tout le campus est mis au service de l’étudiant pour qu’il puisse en profiter à son rythme et en fonction de ses envies.

Si vous aviez un mot pour les élèves qui passent le CCMP ?

Ayez confiance en vous et osez rêver !

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Quel est votre parcours ?

Mon parcours a débuté en prépa PCSI puis PSI au lycée Les Lazaristes à Lyon, avant de passer le concours CCMP et d’intégrer l’ISAE-SUPAERO. En 1A, j’ai suivi le tronc commun de l’école, tout en effectuant un stage ouvrier d’un mois en tant qu’assistante RH dans une librairie. Je me suis également beaucoup investie dans la vie associative en rejoignant plusieurs clubs, comme le volleyball, les European Aerostudent Games (EAG), SUPAEROWING, et OSE ISAE-SUPAERO, une initiative qui visait à sensibiliser les collégiens, particulièrement les filles de zones d’éducation prioritaire, aux sciences.

En 2A, j’ai suivi le tronc commun de l’école et opté pour un semestre à SUPAERO (S4), où les cours étaient moins axés sur les sciences, mais plutôt orientés business, management, biologie et droit. J’ai effectué un stage de recherche de trois mois au Centre de Biologie Intégrative de Toulouse, où j’ai travaillé sur la modélisation mathématique et informatique des processus biologiques pour lutter contre les maladies neurodégénératives. Côté clubs, j’ai poursuivi mon engagement dans OSE ISAE-SUPAERO et j’ai été élue présidente de SUPAEROWING, tout en prenant le rôle de secrétaire générale du Gala de l’école.

Pour ma 3A, j’ai opté pour un double diplôme en entrepreneuriat avec le master X-HEC Entrepreneurs. J’ai passé ma première année à l’École Polytechnique, où je me suis spécialisée dans les sciences des défis environnementaux, tout en suivant le certificat entrepreneuriat de l’X. J’ai également effectué un stage de six mois chez Biomemory, une startup innovante qui se spécialise dans le stockage de données sur des molécules d’ADN pour décarboner les datacenters.

Enfin, en 4A, ma deuxième année du double diplôme m’a menée à HEC Paris. C’était une année centrée sur la création d’entreprise, où j’ai eu l’opportunité de travailler sur des projets très concrets. J’ai aussi eu la chance de partir en échange à la Singapore Management University et de faire un stage de six mois chez Shift4Good, un fonds de capital-risque axé sur la décarbonisation de la mobilité.

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO ? Selon vous, quels sont les points forts de l’école et de sa formation ?

L’ISAE-SUPAERO est avant tout une école à taille humaine, ce qui permet de vraiment connaître tout le monde et d’avoir une ambiance très familiale. Les matières scientifiques y sont de grande qualité, et le tronc commun offre une formation solide qui ne se trouve pas nécessairement dans toutes les écoles d’ingénieurs. L’école se distingue aussi par une vie associative ultra-riche. On peut non seulement faire des sports classiques comme le volleyball, mais aussi obtenir une licence de parachutisme, faire du ski dans les Pyrénées, ou encore organiser des événements comme des régates d’aviron. Les clubs sont une véritable école de leadership et de gestion de projets, et les compétences acquises dans ces associations sont d’une grande valeur dans ma vie professionnelle actuelle.

De plus, la localisation à Toulouse est idéale, à seulement 15 minutes à vélo du centre-ville, avec un climat très agréable. La possibilité de faire des doubles diplômes, aussi bien en sciences qu’en business, est un autre atout majeur de l’école, tout comme la reconnaissance des diplômes à l’international, comme le master X-HEC Entrepreneurs. Et surtout, l’ISAE-SUPAERO reste une école d’excellence dans les domaines de l’aéronautique et de l’aviation, avec un réseau d’alumni passionnés et extrêmement compétents.

J’ai choisi l’ISAE-SUPAERO car l’école m’a permis de prendre conscience des enjeux climatiques et de l’importance de l’innovation technologique pour y répondre. Mon parcours à l’ISAE m’a offert une solide base scientifique et des opportunités pour m’engager dans des projets à impact, en particulier à travers l’entrepreneuriat. L’école est un véritable carrefour de passionnés, de gens prêts à révolutionner le monde pour le meilleur.

Quel poste occupez-vous actuellement ? En quoi consiste-t-il ?

Je viens de terminer mon stage de fin d’études chez Shift4Good en tant que VC Analyst. Après cette expérience, j’ai choisi de m’éloigner du secteur du financement car j’ai trouvé qu’il manquait un lien direct avec la réalité du terrain. Je rejoins donc une startup deeptech à impact, où j’assumerai le rôle de Chief of Staff. Ce poste me permettra de travailler directement avec la direction pour aider l’entreprise à se développer tant sur le plan opérationnel que financier, notamment en levant des fonds. C’est un rôle polyvalent, très concret, et j’aurai l’opportunité de travailler aux côtés des C-levels (CEO, etc.), ce qui est une excellente occasion de me former à des responsabilités de leadership.

Si vous aviez un mot pour les élèves qui passent le CCMP ?

Mon conseil serait de ne pas se focaliser uniquement sur le classement ou les opportunités professionnelles. Il est essentiel de penser à votre qualité de vie, à l’expérience que vous allez vivre pendant ces trois années. Ce sont des années formidables, où vous allez développer des compétences humaines et des expériences inoubliables. Choisissez une école où vous vous sentirez bien et où vous pourrez vous épanouir à la fois personnellement et professionnellement. Et surtout, n’oubliez pas que tous les chemins mènent à Rome si vous êtes motivés et prêts à vous investir !

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Nos alumni ont la parole : Rencontre avec Nathanaël Lecompte (S2021)

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Témoignage de Joseph Risson, alumni ingénieur 2024 & co-fondateur de Viraj H2

D’étudiant à entrepreneur : c’est la voie que Joseph Risson, diplômé en 2024, a emprunté à l’ISAE-SUPAERO ! Co-fondateur de la startup Viraj H2, créée au cours de sa 3ᵉ année de cursus ingénieur, Joseph Risson souhaite apporter son expertise à la décarbonation de l’aérien en explorant une nouvelle architecture de propulsion à hydrogène ! Joseph et son associé, Paul de Goÿs, ont reçu en 2023 le prix d’1 M€ de la fondation Lopez-Loreta pour poursuivre leurs recherches sur ce mode de propulsion innovant et bénéficient aujourd’hui de l’accompagnement et de l’expertise de l’InnovSpace, incubateur officiel de l’école, où la startup est actuellement hébergée. Comme tous nos alumni, il joue un rôle essentiel dans la création de liens durables entre l’institution et ses anciens étudiants. Il favorise l’entraide et le partage d’opportunités professionnelles, contribue à renforcer la communauté et à soutenir les générations futures grâce à son expérience et ses ressources.

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Témoignage de Fabien Delcan, étudiant en cursus ingénieur généraliste

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Arnaud Prost, astronaute de réserve à l’ESA & alumni ISAE-SUPAERO : « J’avais une chance incroyable d’être ici. »

Pilote de chasse et astronaute de réserve à l’Agence spatiale européenne (ESA), Arnaud Prost est revenu ce jeudi 28 mars sur les bancs de son ancienne école pour y rencontrer 200 collégiens et lycéens dans le cadre du programme OSE l’ISAE SUPAERO. L’occasion pour lui d’évoquer les « super souvenirs » de son expérience étudiante à l’ISAE-SUPAERO, son engagement de longue date en faveur du programme d’ouverture sociale étudiante ou encore le dispositif « Aquanautes » qu’il a mis en place avec OSE l’ISAE-SUPAERO. Et de glisser au passage quelques conseils aux jeunes qui rêveraient de marcher dans ses pas : « Ne vous laissez pas convaincre qu’une de ces voies n’est pas faite pour vous ! » Diplômé en 2017 de l’ISAE-SUPAERO, Arnaud Prost figure parmi les sélectionnés de la Classe 2022 des astronautes de l’ESA, aux côtés de Sophie Adenot et Anthea Comellini, toutes deux également alumni de l’école. Ils ont ainsi rejoint d’autres illustres astronautes de l’ESA déjà passés sur les bancs de l’école : Thomas Pesquet, Luca Parmitano et Samantha Cristoforetti. L’ISAE-SUPAERO contribue depuis 1970 par ses activités de formation, de recherche et d’innovation aux avancées de l’ère spatiale. Seul organisme français à dispenser des formations diplômantes (ingénieurs, master, mastères spécialisés, doctorat) couvrant toutes les 22 thématiques spatiales identifiées par le CNES, l’Institut constitue une voie royale vers les carrières spatiales. Pour retrouver le profil complet d’Arnaud Prost : https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/Astronauts/A

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Rencontre avec Camille, étudiante du cursus Ingénieur, sélectionnée pour le Tour Aérien des Jeunes Pilotes

Camille Delesalle, 20 ans, vient de terminer sa première année du cursus Ingénieur généraliste à l’ISAE-SUPAERO. Elle fait partie des 45 pilotes de 18 à 24 ans sélectionnés par la Fédération Française Aéronautique pour réaliser le Tour Aérien des Jeunes Pilotes.

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Témoignage de Florian Bonte, alumni ISAE-SUPAERO 2010 : créer des opportunités grâce au réseau

Créer des opportunités par le réseautage : un témoignage de Florian Bonte, diplômé S2010 ISAE-SUPAERO ! Il nous parle de notre partenariat, de l’importance du travail en réseau et de la transmission d’informations en tant qu’ancien élève de l’école, et responsable des ventes chez Groupe SII, entreprise partenaire de l’école. Nos entreprises partenaires ont récemment participé au Village Entreprises, événement qui s’est tenu sur le campus de l’ISAE-SUPAERO. Ce rendez-vous annuel incontournable permet à nos étudiants de rencontrer, d’échanger et de nouer des contacts avec nos entreprises partenaires ! Grâce aux nombreuses options de formation offertes par l’Institut, et à la diversité de leurs premières expériences professionnelles et de leurs nationalités, les profils professionnels de nos étudiants sont parfaitement adaptés aux besoins des entreprises. Pour nos étudiants, il s’agit d’une opportunité unique d’échanger avec des professionnels pour repérer des opportunités de stages & d’emploi, d’affiner leur projet, ou de trouver des idées pour faire mûrir leurs projets.

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Témoignage d'Yves Gourinat, élu membre titulaire à l’Académie de l’Air et de l’Espace

Yves Gourinat est professeur de physique des structures au sein du département Mécanique des Structures et Matériaux (DMSM) à l’ISAE-SUPAERO. Déjà membre correspondant depuis 2019, il vient d’être élu membre titulaire de l’Académie de l’Air et de l’Espace.

DMSM

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Témoignage d’Eric Vicente, directeur des ressources humaines chez Sabina Technics

Eric Vicente nous parle de Sabena Technics, entreprise spécialisée dans la maintenance, la réparation et la révision d’avions (MRO – Maintenance, Repair, and Overhaul), qui était présente au Village Entreprises pour rencontrer les étudiants de l’ISAE-SUPAERO, experts en aéronautique et formés à l’innovation de ce domaine ! Leur objectif est de leur proposer des opportunités professionnelles et des stages. Ces rencontres leur permettent aussi de renforcer leur présence auprès des futurs ingénieurs et de proposer, pour le futur, des partenariats pour les projets de recherche et développement (R&D) de l’Institut.

Carrière

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Témoignage de Stéphanie Lizy-Destrez, élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace

À l’ISAE-SUPAERO, Stéphanie Lizy-Destrez dirige le SaCLaB, un laboratoire de recherche sur les systèmes spatiaux du futur. Professeure en ingénierie des systèmes spatiaux, elle vient d’être élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace. Une reconnaissance par ses pairs d’une carrière aussi brillante qu’atypique au service d’une passion : l’exploration spatiale.

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Témoignage de Mathis Putegnat, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® APM

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Depuis mai, Axel Coulon est en stage au fameux JPL de la NASA, à Los Angeles. Il y travaille à la détection de sites d’atterrissage d’hélicoptères sur Mars. Étudiant du MS TAS Astro, il raconte cette incroyable aventure spatiale qui l’a mené de sa Lorraine natale en Californie.

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Témoignage de Matthieu Guilhem, étudiant en cursus ingénieur généraliste

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Rencontre avec Edoardo Mariani Placidi, étudiant du Mastère Spécialisé® HADA

Passionné de sport automobile, Edoardo Mariani Placidi a d’abord travaillé dans l’industrie automobile en R&D, V&V, qualité, fabrication et métallurgie.

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« World Alumni Day » : 3 questions à Shriya Kaur Chawla, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering

À l’occasion du « World Alumni Day », nous partons à la rencontre de Shriya Kaur Chawla, alumni promotion 2024 du Master in Aerospace Engineering

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ISAE-SUPAERO renouvelle ses accords de coopération avec l’ITA et les institutions de São Paulo

L’ISAE-SUPAERO a officialisé, lors de la FAPESP Week Toulouse, le renouvellement de ses accords de coopération avec l’Institut Technologique de l’Aéronautique (ITA) et plusieurs institutions de l’État de São Paulo (Brésil). Ce partenariat de longue date, fondé sur les échanges et la collaboration scientifique, vise à renforcer l’excellence et l’innovation dans la formation et la recherche en ingénierie aéronautique.

Aérospatial

Formation

Institut

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Témoignage de Sami Boukezzoula, étudiant en cursus ingénieur généraliste ISAE-SUPAERO

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« World Alumni Day » : 3 questions à Aude Vignelles, alumni promotion 1991 du diplôme d’Ingénieur Constructions Aéronautiques de l’ENSICA

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Témoignage de Lucie Goethals, étudiante en cursus ingénieur généraliste ISAE-SUPAERO

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Témoignage de Jeanne Jault, étudiante en cursus ingénieur généraliste

Témoignage de Jeanne Jault, étudiante en cursus ingénieur généraliste et originaire de la filière PCSI, puis PC et PC* en 5/2 du lycée du Parc à Lyon.

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Ingénieur généraliste

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3 questions à Marie Delaroche, étudiante de 3ᵉ année & commandante de bord de l’équipage MDRS 293

Depuis le 18 février, sept élèves-ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO vivent une simulation de vie martienne et mènent des expériences en collaboration avec le CNES & plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS) de The Mars Society, dans l’UTAH (USA) ! Pour la deuxième fois, la mission est dirigée par une femme : Marie Delaroche, passionnée d’exploration #spatiale, qui faisait déjà partie de l’équipage 275 parti en 2023. Nous lui avons posé 3 questions pour mieux cerner les enjeux de cette mission et son ressenti en tant que #commandante de bord ! À ses côtés, trois jeunes femmes et trois jeunes hommes en 2ᵉ année d’études d’#ingénieur ont endossé les rôles d’astronome, de scientifique, de botaniste, de journaliste, d’agent de santé et d’ingénieur de bord. Tous sont membres du Mars Club ISAE-SUPAERO, une association étudiante de vulgarisation scientifique centrée sur la planète rouge et les missions dédiées à son exploration et à son étude. Ils expérimentent actuellement AI4U, l’intelligence artificielle qui assiste les astronautes dans leurs tâches quotidiennes (mesures environnementales, reconnaissance vocale, exercices d’urgence). Ils mènent également une expérience de vulgarisation scientifique en collaboration avec des élèves de l’enseignement secondaire. Inspirée du film The Martian, dans lequel un astronaute fait pousser des pommes de terre sur la planète rouge, cette expérience a pour but de comparer la croissance des plantes dans le sol martien à la croissance dans le sol terrestre ! Pour suivre leur aventure, suivez ce petit lien : https://mars.bde-supaero.fr/

Club étudiant

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Actualités

Admissibles 2025 : toutes les infos !

Tout d’abord, félicitations pour votre admissibilité, nous vous souhaitons le meilleur pour les oraux et espérons vous retrouver à la rentrée sur notre campus. Bienvenue sur l’espace admissibles, il vous est dédié : vous y retrouverez toutes les informations pour faire votre choix !

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Pierre-Eric Pommellet, PDG de Naval Group : leader européen du naval de défense et partenaire de l’ISAE-SUPAERO

Découvrez l’interview de Pierre-Eric Pommellet, Président Directeur Général de Naval Group et Alumni de l’ISAE-SUPAERO, qui nous parle de la #coopération école/entreprise.

Carrière

Entreprise

Partenaire

Pages

Liste des témoignages

Alumni

Formation doctorale

Ingénieur de spécialité

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Témoignages d’Alex Dejoie & Sofia Cardola, étudiants ingénieur et du master in aerospace engineering

L’ISAE-SUPAERO a récemment accueilli, sur son campus, une quarantaine d’entreprises issues de différents secteurs d’activités de l’industrie et des services. Ces entreprises, représentées par des alumni et des responsables RH, ont pu partager avec plus de 500 étudiants présents des opportunités de stage et d’emploi. L’événement a également permis des échanges privilégiés entre les étudiants et les professionnels sur les enjeux, les projets actuels et futurs. Ces rencontres de proximité ont été particulièrement enrichissantes, apportant des conseils avisés aux jeunes talents et une compréhension mutuelle des besoins et attentes ! Le village entreprise est une formidable occasion de tisser des liens et développer son réseau professionnel tout en élargissant le champ des possibles. À travers cette initiative, l’ISAE-SUPAERO, au cœur de la formation de nos étudiants, a réaffirmé son rôle central dans leur accompagnement vers le monde professionnel. Découvrez les témoignages d’Alex Dejoie, étudiant ingénieur spécialité astrophysique et espace, et de Sofia Cardola, étudiante du Master in Aerospace Engineering.

Carrière

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Témoignage

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Remise des diplômes ingénieur ISAE-SUPAERO promotion 2023

Félicitations à nos diplômés ISAE-SUPAERO de la promotion 2023 de la formation Ingénieur ! Nous sommes fiers de vous, de vos parcours, vos accomplissements et vos engagements pendant toute la durée de vos études. Bonne entrée dans la vie professionnelle !

Cursus

Ingénieur généraliste

Remise des diplômes

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Témoignage de Pauline Heuze, assistante de recrutement à Liebherr Aerospace and Transportation

Liebherr développe, fabrique et assure la maintenance de systèmes d’air innovants pour l’industrie aéronautique. L’aviation durable, devenue un enjeu majeur pour l’industrie aéronautique, implique une collaboration étroite entre les entreprises et l’ISAE-SUPAERO notamment à travers ses formations. L’entreprise a pu, lors du Village Entreprises, échanger avec nos étudiants et leur présenter différents programmes des stages, de projets collaboratifs, et opportunités professionnelles. Pour développer sa politique d’innovation, Liebherr a besoin de jeunes ingénieurs prêts à relever les défis de l’aviation durable, mais aussi compétents dans les domaines des technologies durables, des systèmes de propulsion alternatifs et de la gestion des ressources.

Carrière

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Témoignage de Maëlle Joseph, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM

Témoignage de Maëlle Joseph, étudiante (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® IEM !

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Témoignage

Témoignage de Jeanne Jault, étudiante en cursus ingénieur généraliste

Témoignage de Jeanne Jault, étudiante en cursus ingénieur généraliste et originaire de la filière PCSI, puis PC et PC* en 5/2 du lycée du Parc à Lyon.
Jeanne Jault
Étudiante en cursus ingénieur généraliste
Catégorie du témoignage :

Formation

Date :

25 Juin 2025

Témoignage de Jeanne Jault

Quel est votre parcours ?

J’ai passé mon bac filière scientifique avec spécialité maths en 2019 au lycée Stendhal à Grenoble. Je suis ensuite allée en prépa au lycée du Parc à Lyon en filière PCSI, puis PC et PC* en 5/2. 

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO ? Selon vous, quels sont les points forts de l'école ?

J’ai choisi l’ISAE-SUPAERO parce que c’est une école d’ingénieurs généraliste réputée, tout en ayant une composante aero/spatiale qui m’intéressait en particulier pour la mécanique des fluides et la mécanique spatiale.

J’avais aussi conscience que beaucoup de double diplômes étaient possibles, notamment avec Sciences Po.

Je savais déjà que je voulais faire de la transition écologique et sociale le cœur de mon futur métier, et qu’il était possible de choisir le domaine de spécialisation « Energie, Transport, Environnement » en dernière année. En plus de tous ces aspects enseignement, j’avais eu beaucoup de retours positifs sur Toulouse et la vie sur le campus ! 

Un point fort de l’école est sa spécialité pour les gens qui s’intéressent en particulier à l’aéronautique et l’aérospatiale, tout en restant une grande école d’ingénieurs généraliste, ce qui permet aux personnes simplement curieuses de ces domaines de s’y épanouir. D’autres atouts importants sont sa vie étudiante, sa situation géographique et l’environnement de travail sur le campus. 

Pouvez-vous nous parler de votre double diplôme avec Science Po ? Pourquoi ce choix ?

Je suis aujourd’hui un double-diplôme avec Sciences Po Paris entre la deuxième et la troisième année du cursus ingénieur de Supaero. Je suis en master d’affaires européennes avec une spécialité « Energy, Environment, Sustainability ». J’ai fait ce choix car c’est une super opportunité d’aborder les thématiques d’énergie et d’environnement du point de vue des politiques publiques. J’ai appris beaucoup sur l’économie et la régulation de l’énergie, la fabrique des politiques pour la transition écologique et la prise en compte des enjeux environnementaux à plusieurs échelles. Je sais maintenant que j’aimerais participer à la transition écologique et sociale en travaillant sur les marchés de l’énergie ou bien dans l’observation de la Terre pour suivre l’évolution de notre environnement. 

J’ai fait mon semestre à l’étranger à la Technische Universität  Berlin. J’ai pu y suivre des cours de mécanique spatiale, de météorologie, de gestion de l’eau, d’adaptation au changement climatique et d’économie circulaire avec une approche ingénieur. C’était une super expérience pour développer ces sujets qui m’intéressent avec une pédagogie un peu différente. J’ai pu profiter de Berlin, de sa culture et des gens que j’ai rencontrés, c’est une ville très agréable surtout en été. J’ai pu découvrir d’autres villes allemandes mais aussi Prague et Copenhague . C’était une expérience très enrichissante qui m’a conforté dans mes choix et projets professionnels.

Qu’avez-vous choisi comme domaines et filières de 3A ? Pourquoi ?

J’ai choisi la filière « Observation de la Terre » car j’ai découvert au cours de mon cursus à Supaero, en semestre à l’étranger à Berlin et à Sciences Po que les données satellitaires d’observation de la Terre sont essentielles pour suivre l’évolution de notre environnement et réfléchir aux solutions à apporter (par exemple pour le suivi de l’artificialisation des sols, des inondations ou bien des ressources en eau). J’ai choisi le domaine « Energie, Transport, Environnement » car je suis très intéressée par les enjeux énergétiques, notamment par les marchés de l’énergie que j’ai étudiés à Sciences Po, et car j’aimerais contribuer à la protection de l’environnement. 

Quel est votre projet professionnel ?

Je n’ai pas encore défini de projet professionnel précis. Un projet serait de travailler dans l’administration publique pour la transition écologique (différentes directions du ministère ou agences d’Etat), ou bien dans les marchés de l’énergie. Le métier d’ingénieur en observation de la Terre et le travail sur les missions spatiales scientifiques m’intéressent aussi beaucoup. Je pense que le double profil ingénieur Supaero/ Sciences Po est approprié au travail sur ces thématiques ! 

Un mot sur la vie à Toulouse et plus particulièrement sur le campus ?

La vie à Toulouse est vraiment très agréable. J’ai l’impression d’avoir beaucoup vu le soleil, le campus est bien situé au bord du canal et on peut profiter de tout plein d’infrastructures sportives ! J’ai pu profiter des Pyrénées avec le club alpinisme de l’école, mais aussi faire de l’aviron sur la Garonne, du vélo et de la course aux alentours de Toulouse. C’est un cadre très sympa pour les activités extérieures ! J’ai aussi pu m’engager dans différents clubs sur les sujets qui m’importent le plus : Supaero For Earth (club étudiant qui sensibilise aux enjeux environnementaux), programme d’ouverture sociale de l’école, pôle solidarité et écologie du Bureau Des Elèves. 

Et si vous aviez un mot pour les élèves qui passent le CCMP ?

Soyez confiants, et prenez soin de vous pendant cette période !

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Arnaud Prost, astronaute de réserve à l’ESA & alumni ISAE-SUPAERO : « J’avais une chance incroyable d’être ici. »

Pilote de chasse et astronaute de réserve à l’Agence spatiale européenne (ESA), Arnaud Prost est revenu ce jeudi 28 mars sur les bancs de son ancienne école pour y rencontrer 200 collégiens et lycéens dans le cadre du programme OSE l’ISAE SUPAERO. L’occasion pour lui d’évoquer les « super souvenirs » de son expérience étudiante à l’ISAE-SUPAERO, son engagement de longue date en faveur du programme d’ouverture sociale étudiante ou encore le dispositif « Aquanautes » qu’il a mis en place avec OSE l’ISAE-SUPAERO. Et de glisser au passage quelques conseils aux jeunes qui rêveraient de marcher dans ses pas : « Ne vous laissez pas convaincre qu’une de ces voies n’est pas faite pour vous ! » Diplômé en 2017 de l’ISAE-SUPAERO, Arnaud Prost figure parmi les sélectionnés de la Classe 2022 des astronautes de l’ESA, aux côtés de Sophie Adenot et Anthea Comellini, toutes deux également alumni de l’école. Ils ont ainsi rejoint d’autres illustres astronautes de l’ESA déjà passés sur les bancs de l’école : Thomas Pesquet, Luca Parmitano et Samantha Cristoforetti. L’ISAE-SUPAERO contribue depuis 1970 par ses activités de formation, de recherche et d’innovation aux avancées de l’ère spatiale. Seul organisme français à dispenser des formations diplômantes (ingénieurs, master, mastères spécialisés, doctorat) couvrant toutes les 22 thématiques spatiales identifiées par le CNES, l’Institut constitue une voie royale vers les carrières spatiales. Pour retrouver le profil complet d’Arnaud Prost : https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/Astronauts/A

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L’ISAE-SUPAERO a récemment accueilli, sur son campus, une quarantaine d’entreprises issues de différents secteurs d’activités de l’industrie et des services. Ces entreprises, représentées par des alumni et des responsables RH, ont pu partager avec plus de 500 étudiants présents des opportunités de stage et d’emploi. L’événement a également permis des échanges privilégiés entre les étudiants et les professionnels sur les enjeux, les projets actuels et futurs. Ces rencontres de proximité ont été particulièrement enrichissantes, apportant des conseils avisés aux jeunes talents et une compréhension mutuelle des besoins et attentes ! Le village entreprise est une formidable occasion de tisser des liens et développer son réseau professionnel tout en élargissant le champ des possibles. À travers cette initiative, l’ISAE-SUPAERO, au cœur de la formation de nos étudiants, a réaffirmé son rôle central dans leur accompagnement vers le monde professionnel. Découvrez les témoignages d’Alex Dejoie, étudiant ingénieur spécialité astrophysique et espace, et de Sofia Cardola, étudiante du Master in Aerospace Engineering.

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3 questions à Marie Delaroche, étudiante de 3ᵉ année & commandante de bord de l’équipage MDRS 293

Depuis le 18 février, sept élèves-ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO vivent une simulation de vie martienne et mènent des expériences en collaboration avec le CNES & plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS) de The Mars Society, dans l’UTAH (USA) ! Pour la deuxième fois, la mission est dirigée par une femme : Marie Delaroche, passionnée d’exploration #spatiale, qui faisait déjà partie de l’équipage 275 parti en 2023. Nous lui avons posé 3 questions pour mieux cerner les enjeux de cette mission et son ressenti en tant que #commandante de bord ! À ses côtés, trois jeunes femmes et trois jeunes hommes en 2ᵉ année d’études d’#ingénieur ont endossé les rôles d’astronome, de scientifique, de botaniste, de journaliste, d’agent de santé et d’ingénieur de bord. Tous sont membres du Mars Club ISAE-SUPAERO, une association étudiante de vulgarisation scientifique centrée sur la planète rouge et les missions dédiées à son exploration et à son étude. Ils expérimentent actuellement AI4U, l’intelligence artificielle qui assiste les astronautes dans leurs tâches quotidiennes (mesures environnementales, reconnaissance vocale, exercices d’urgence). Ils mènent également une expérience de vulgarisation scientifique en collaboration avec des élèves de l’enseignement secondaire. Inspirée du film The Martian, dans lequel un astronaute fait pousser des pommes de terre sur la planète rouge, cette expérience a pour but de comparer la croissance des plantes dans le sol martien à la croissance dans le sol terrestre ! Pour suivre leur aventure, suivez ce petit lien : https://mars.bde-supaero.fr/

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À l’ISAE-SUPAERO, Stéphanie Lizy-Destrez dirige le SaCLaB, un laboratoire de recherche sur les systèmes spatiaux du futur. Professeure en ingénierie des systèmes spatiaux, elle vient d’être élue à l’Académie de l’Air et de l’Espace. Une reconnaissance par ses pairs d’une carrière aussi brillante qu’atypique au service d’une passion : l’exploration spatiale.

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L’ISAE-SUPAERO et Safran inaugurent une chaire d’innovation pour former les ingénieurs de demain

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Témoignage de Joseph Risson, alumni ingénieur 2024 & co-fondateur de Viraj H2

D’étudiant à entrepreneur : c’est la voie que Joseph Risson, diplômé en 2024, a emprunté à l’ISAE-SUPAERO ! Co-fondateur de la startup Viraj H2, créée au cours de sa 3ᵉ année de cursus ingénieur, Joseph Risson souhaite apporter son expertise à la décarbonation de l’aérien en explorant une nouvelle architecture de propulsion à hydrogène ! Joseph et son associé, Paul de Goÿs, ont reçu en 2023 le prix d’1 M€ de la fondation Lopez-Loreta pour poursuivre leurs recherches sur ce mode de propulsion innovant et bénéficient aujourd’hui de l’accompagnement et de l’expertise de l’InnovSpace, incubateur officiel de l’école, où la startup est actuellement hébergée. Comme tous nos alumni, il joue un rôle essentiel dans la création de liens durables entre l’institution et ses anciens étudiants. Il favorise l’entraide et le partage d’opportunités professionnelles, contribue à renforcer la communauté et à soutenir les générations futures grâce à son expérience et ses ressources.

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Témoignage de Juan-Carlos DOLADO-PEREZ, alumni promotion 2008 du Master's degree in aerospace engineering

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Témoignage de Pauline Heuze, assistante de recrutement à Liebherr Aerospace and Transportation

Liebherr développe, fabrique et assure la maintenance de systèmes d’air innovants pour l’industrie aéronautique. L’aviation durable, devenue un enjeu majeur pour l’industrie aéronautique, implique une collaboration étroite entre les entreprises et l’ISAE-SUPAERO notamment à travers ses formations. L’entreprise a pu, lors du Village Entreprises, échanger avec nos étudiants et leur présenter différents programmes des stages, de projets collaboratifs, et opportunités professionnelles. Pour développer sa politique d’innovation, Liebherr a besoin de jeunes ingénieurs prêts à relever les défis de l’aviation durable, mais aussi compétents dans les domaines des technologies durables, des systèmes de propulsion alternatifs et de la gestion des ressources.

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Témoignage de Mathis Putegnat, étudiant (promotion 2025) du Mastère Spécialisé® APM

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Témoignage de Fabien Delcan, étudiant en cursus ingénieur généraliste

Fabien Delcan
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Témoignage de Fabin Delcan

Quel est votre parcours ?

J’ai d’abord étudié dans un lycée public à Pau, Saint-John Perse, avant d’entrer en prépa MPSI-MP à Camille Jullian, une petite prépa avec seulement une MP et une PC. Peu d’admissibles aux grandes Mines, mais d’excellents professeurs et de très bons amis !

Pourquoi avez-vous choisi l’ISAE-SUPAERO ? Selon vous, quels sont les points forts de l'école ?

Comme une bonne partie d’entre nous, l’ISAE-SUPAERO était mon objectif avant même d’entrer en prépa. Fils d’un contrôleur aérien et pilote privé, j’ai rapidement été plongé dans le monde de l’aviation. Dans ma petite prépa, je me suis accroché et j’ai donné tout ce que j’avais pour intégrer mon école de rêve.

Comme beaucoup à l’ISAE-SUPAERO, j’étais aussi admis dans des écoles mieux classées, mais j’ai fait ce choix pour plusieurs raisons :

  • À part Polytechnique, presque toutes les grandes écoles généralistes se valent dans le monde du travail. La clé, c’est de se différencier.
  • Je voulais faire de la mécanique et de la physique en particulier, et j’ai été servi ! L’aérien et le spatial matiraient tout particulièrement et c’est la meilleure école en France dans le domaine.
  • L richesse associative de l’école : de nombreux clubs en tout genre ; pour ma part, j’étais président du club fusée et membre d’OSE, de l’aviron, du baseball, du poker…
  • Les multiples opportunités académiques, en France et à l’étranger.
  • Faire la même école que Thomas Pesquet, ça claque, non ?

Pouvez-vous nous parler de votre double diplôme avec X-HEC ? Pourquoi ce choix ?

Après un peu plus d’un an à l’ISAE-Supaero, j’ai décidé d’être plus qu’ingénieur. Je présidais le grand club de construction de fusées de l’Institut (+120 personnes) et j’ai pris goût à la gestion et au pilotage de projet.

Le double diplôme s’articule sur deux ans :

  • Une première année à l’École Polytechnique en 3A, où l’on peut choisir n’importe quelle filière (PA pour les intimes) et suivre un certificat entrepreneur. On effectue également un stage de 3A comme les X, généralement en startup.
  • Ensuite, on enchaîne sur le MSc X-HEC Entrepreneur, un master très pratique, avec peu de théorie et beaucoup d’encadrement pour nous aider à lancer un business. Les promotions sont composées d’un tiers d’ingénieurs, d’un tiers de profils business et d’un tiers d’autres horizons, ce qui favorise la formation d’équipes pluridisciplinaires.

Je ne suis pas né entrepreneur, mais je souhaite évoluer dans un environnement dynamique, sans poste figé ni hiérarchie rigide. Ce double diplôme est pour moi la meilleure option : il me permet d’acquérir rapidement de l’expérience en technique et en gestion d’entreprise tout en relevant un défi fascinant : concevoir, gérer une équipe grandissante, trouver un marché et convaincre des investisseurs !

 

Qu’avez-vous choisi comme domaines et filières de 3A ? Pourquoi ?

Dans le cadre de mon double diplôme, j’ai effectué ma 3A à l’École Polytechnique. J’ai choisi le PA mécanique, doublé d’un certificat entrepreneur. Je voulais acquérir des bases solides en mécanique pour concevoir des systèmes autonomes, comme des drones. La mécanique c’est un peu le domaine passe partout de l’ingénierie. J’avais déjà des connaissances en software et en automatique, que j’ai souhaité compléter par une maîtrise des outils et méthodes en mécanique des fluides et des structures, afin de mieux appréhender les enjeux de la conception et du prototypage. Quant au certificat entrepreneur, il s’imposait naturellement pour gagner en expérience avant ma dernière année en entrepreneuriat.

Quel est votre projet professionnel ?

Je ne suis pas encore totalement fixé sur mon avenir, mais ce qui me motive, c’est l’environnement startup, son dynamisme et ses défis. J’espère pouvoir fonder ou rejoindre une startup très technique, probablement dans le domaine des drones. Mais tout dépendra des personnes que je rencontrerai l’an prochain : une startup, c’est avant tout une aventure humaine et une équipe soudée !

Un mot sur la vie à Toulouse et plus particulièrement sur le campus ?

Toulouse, c’est sympa ! On reste majoritairement sur notre super campus, y compris les week-ends, ce qui permet d’organiser de nombreux projets et événements associatifs.

Je sais que l’aspect associatif est souvent négligé dans le choix d’une école en prépa, mais au quotidien, il a un vrai impact. S’investir dans une asso, c’est nouer des relations, s’épanouir personnellement et professionnellement. À l’ISAE-SUPAERO, il y a significativement plus d’associations par étudiant que sur le plateau de Saclay, avec notamment de nombreuses associations techniques et aéronautiques, portées par de vrais passionnés.

Si vous aviez un mot pour les élèves qui passent le CCMP ?

Que ce soit pour vous un énorme défi ou une formalité, gardez en tête que les questions sont souvent très théoriques : prenez le temps d’entrer dans les sujets en profondeur !

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Créer des opportunités par le réseautage : un témoignage de Florian Bonte, diplômé S2010 ISAE-SUPAERO ! Il nous parle de notre partenariat, de l’importance du travail en réseau et de la transmission d’informations en tant qu’ancien élève de l’école, et responsable des ventes chez Groupe SII, entreprise partenaire de l’école. Nos entreprises partenaires ont récemment participé au Village Entreprises, événement qui s’est tenu sur le campus de l’ISAE-SUPAERO. Ce rendez-vous annuel incontournable permet à nos étudiants de rencontrer, d’échanger et de nouer des contacts avec nos entreprises partenaires ! Grâce aux nombreuses options de formation offertes par l’Institut, et à la diversité de leurs premières expériences professionnelles et de leurs nationalités, les profils professionnels de nos étudiants sont parfaitement adaptés aux besoins des entreprises. Pour nos étudiants, il s’agit d’une opportunité unique d’échanger avec des professionnels pour repérer des opportunités de stages & d’emploi, d’affiner leur projet, ou de trouver des idées pour faire mûrir leurs projets.

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3 questions à Marie Delaroche, étudiante de 3ᵉ année & commandante de bord de l’équipage MDRS 293

Depuis le 18 février, sept élèves-ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO vivent une simulation de vie martienne et mènent des expériences en collaboration avec le CNES & plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS) de The Mars Society, dans l’UTAH (USA) ! Pour la deuxième fois, la mission est dirigée par une femme : Marie Delaroche, passionnée d’exploration #spatiale, qui faisait déjà partie de l’équipage 275 parti en 2023. Nous lui avons posé 3 questions pour mieux cerner les enjeux de cette mission et son ressenti en tant que #commandante de bord ! À ses côtés, trois jeunes femmes et trois jeunes hommes en 2ᵉ année d’études d’#ingénieur ont endossé les rôles d’astronome, de scientifique, de botaniste, de journaliste, d’agent de santé et d’ingénieur de bord. Tous sont membres du Mars Club ISAE-SUPAERO, une association étudiante de vulgarisation scientifique centrée sur la planète rouge et les missions dédiées à son exploration et à son étude. Ils expérimentent actuellement AI4U, l’intelligence artificielle qui assiste les astronautes dans leurs tâches quotidiennes (mesures environnementales, reconnaissance vocale, exercices d’urgence). Ils mènent également une expérience de vulgarisation scientifique en collaboration avec des élèves de l’enseignement secondaire. Inspirée du film The Martian, dans lequel un astronaute fait pousser des pommes de terre sur la planète rouge, cette expérience a pour but de comparer la croissance des plantes dans le sol martien à la croissance dans le sol terrestre ! Pour suivre leur aventure, suivez ce petit lien : https://mars.bde-supaero.fr/

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Une surprise venue d’ailleurs... depuis l’ISS...?

Allo la terre ? Thomas Pesquet à l’appareil ! Thomas Pesquet, astronaute français et célèbre alumni de l’ISAE-SUPAERO (promotion 2001) est actuellement dans l’ISS dans le cadre de sa nouvelle mission Alpha. Il a tenu à adresser à nos étudiants un chouette message personnalisé depuis le laboratoire européen Colombus...

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Eric Vicente nous parle de Sabena Technics, entreprise spécialisée dans la maintenance, la réparation et la révision d’avions (MRO – Maintenance, Repair, and Overhaul), qui était présente au Village Entreprises pour rencontrer les étudiants de l’ISAE-SUPAERO, experts en aéronautique et formés à l’innovation de ce domaine ! Leur objectif est de leur proposer des opportunités professionnelles et des stages. Ces rencontres leur permettent aussi de renforcer leur présence auprès des futurs ingénieurs et de proposer, pour le futur, des partenariats pour les projets de recherche et développement (R&D) de l’Institut.

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Arnaud Prost, astronaute de réserve à l’ESA & alumni ISAE-SUPAERO : « J’avais une chance incroyable d’être ici. »

Pilote de chasse et astronaute de réserve à l’Agence spatiale européenne (ESA), Arnaud Prost est revenu ce jeudi 28 mars sur les bancs de son ancienne école pour y rencontrer 200 collégiens et lycéens dans le cadre du programme OSE l’ISAE SUPAERO. L’occasion pour lui d’évoquer les « super souvenirs » de son expérience étudiante à l’ISAE-SUPAERO, son engagement de longue date en faveur du programme d’ouverture sociale étudiante ou encore le dispositif « Aquanautes » qu’il a mis en place avec OSE l’ISAE-SUPAERO. Et de glisser au passage quelques conseils aux jeunes qui rêveraient de marcher dans ses pas : « Ne vous laissez pas convaincre qu’une de ces voies n’est pas faite pour vous ! » Diplômé en 2017 de l’ISAE-SUPAERO, Arnaud Prost figure parmi les sélectionnés de la Classe 2022 des astronautes de l’ESA, aux côtés de Sophie Adenot et Anthea Comellini, toutes deux également alumni de l’école. Ils ont ainsi rejoint d’autres illustres astronautes de l’ESA déjà passés sur les bancs de l’école : Thomas Pesquet, Luca Parmitano et Samantha Cristoforetti. L’ISAE-SUPAERO contribue depuis 1970 par ses activités de formation, de recherche et d’innovation aux avancées de l’ère spatiale. Seul organisme français à dispenser des formations diplômantes (ingénieurs, master, mastères spécialisés, doctorat) couvrant toutes les 22 thématiques spatiales identifiées par le CNES, l’Institut constitue une voie royale vers les carrières spatiales. Pour retrouver le profil complet d’Arnaud Prost : https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/Astronauts/A

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