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Institut

Pilote de chasse et astronaute de réserve à l’Agence spatiale européenne (ESA), Arnaud Prost est revenu ce jeudi 28 mars sur les bancs de son ancienne école pour y rencontrer 200 collégiens et lycéens dans le cadre du programme OSE l’ISAE SUPAERO. L’occasion pour lui d’évoquer les « super souvenirs » de son expérience étudiante à l’ISAE-SUPAERO, son engagement de longue date en faveur du programme d’ouverture sociale étudiante ou encore le dispositif « Aquanautes » qu’il a mis en place avec OSE l’ISAE-SUPAERO. Et de glisser au passage quelques conseils aux jeunes qui rêveraient de marcher dans ses pas : « Ne vous laissez pas convaincre qu’une de ces voies n’est pas faite pour vous ! » Diplômé en 2017 de l’ISAE-SUPAERO, Arnaud Prost figure parmi les sélectionnés de la Classe 2022 des astronautes de l’ESA, aux côtés de Sophie Adenot et Anthea Comellini, toutes deux également alumni de l’école. Ils ont ainsi rejoint d’autres illustres astronautes de l’ESA déjà passés sur les bancs de l’école : Thomas Pesquet, Luca Parmitano et Samantha Cristoforetti. L’ISAE-SUPAERO contribue depuis 1970 par ses activités de formation, de recherche et d’innovation aux avancées de l’ère spatiale. Seul organisme français à dispenser des formations diplômantes (ingénieurs, master, mastères spécialisés, doctorat) couvrant toutes les 22 thématiques spatiales identifiées par le CNES, l’Institut constitue une voie royale vers les carrières spatiales. Pour retrouver le profil complet d’Arnaud Prost : https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/Astronauts/A

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Depuis le 18 février, sept élèves-ingénieurs de l’ISAE-SUPAERO vivent une simulation de vie martienne et mènent des expériences en collaboration avec le CNES & plusieurs laboratoires de recherche au sein de la Mars Desert Research Station (MDRS) de The Mars Society, dans l’UTAH (USA) ! Pour la deuxième fois, la mission est dirigée par une femme : Marie Delaroche, passionnée d’exploration #spatiale, qui faisait déjà partie de l’équipage 275 parti en 2023. Nous lui avons posé 3 questions pour mieux cerner les enjeux de cette mission et son ressenti en tant que #commandante de bord ! À ses côtés, trois jeunes femmes et trois jeunes hommes en 2ᵉ année d’études d’#ingénieur ont endossé les rôles d’astronome, de scientifique, de botaniste, de journaliste, d’agent de santé et d’ingénieur de bord. Tous sont membres du Mars Club ISAE-SUPAERO, une association étudiante de vulgarisation scientifique centrée sur la planète rouge et les missions dédiées à son exploration et à son étude. Ils expérimentent actuellement AI4U, l’intelligence artificielle qui assiste les astronautes dans leurs tâches quotidiennes (mesures environnementales, reconnaissance vocale, exercices d’urgence). Ils mènent également une expérience de vulgarisation scientifique en collaboration avec des élèves de l’enseignement secondaire. Inspirée du film The Martian, dans lequel un astronaute fait pousser des pommes de terre sur la planète rouge, cette expérience a pour but de comparer la croissance des plantes dans le sol martien à la croissance dans le sol terrestre ! Pour suivre leur aventure, suivez ce petit lien : https://mars.bde-supaero.fr/

Formation

Marina Mileni Munari Arrieta vient d’Italie et étudie dans le cadre du Master of Science ISAE-SUPAERO en ingénierie aérospatiale, majeure systèmes spatiaux. Le Master of Science in Aerospace Engineering est un diplôme de deux ans en sciences et technologies de l’ingénierie aérospatiale de renommée internationale. Habilité par le Ministère de l’Enseignement Supérieur français, ce programme est aussi reconnu à niveau Européen. Dans le cadre de ce programme, l’ISAE-SUPAERO s’associe avec l’Université Technique de Munich (TUM) pour proposer un double diplôme dans le domaine de l’ingénierie des systèmes. Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure. Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB

Formation

Hyeonjung Lee vient de Corée du Sud et étudie dans le cadre du Master of Science ISAE-SUPAERO en ingénierie aérospatiale, majeure Systèmes et contrôle. Le Master of Science in Aerospace Engineering est un diplôme de deux ans en sciences et technologies de l’ingénierie aérospatiale de renommée internationale. Habilité par le Ministère de l’Enseignement Supérieur français, ce programme est aussi reconnu à niveau Européen. Dans le cadre de ce programme, l’ISAE-SUPAERO s’associe avec l’Université Technique de Munich (TUM) pour proposer un double diplôme dans le domaine de l’ingénierie des systèmes. Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure. Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB

Formation

Mateus de Magalhães Barcelos Costa vient du Brésil et étudie dans le cadre du Master of Science ISAE-SUPAERO en ingénierie aérospatiale, majeure Aérodynamique avancée et propulsion. Le Master of Science in Aerospace Engineering est un diplôme de deux ans en sciences et technologies de l’ingénierie aérospatiale de renommée internationale. Habilité par le Ministère de l’Enseignement Supérieur français, ce programme est aussi reconnu à niveau Européen. Dans le cadre de ce programme, l’ISAE-SUPAERO s’associe avec l’Université Technique de Munich (TUM) pour proposer un double diplôme dans le domaine de l’ingénierie des systèmes. Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure. Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB

Institut

« OSE Intégrer une Grande École » avec le programme OSE InGÉ, dispositif d’Ouverture Sociale Étudiante de l’ISAE-SUPAERO pour les élèves de CPGE scientifiques, en partenariat avec la Fondation ISAE-SUPAERO, l'ENAC - Ecole Nationale de l'Aviation Civile et la Fondation ENAC. Le dispositif OSE InGÉ consiste en un accompagnement personnalisé de jeunes filles et d'élèves boursiers et boursières, tout au long de leur cursus en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) afin de les aider à construire leur projet d'avenir et à développer leur ambition. Les enjeux sont triples : la démocratisation scolaire liée à des transformations profondes plus que structurelles, le renforcement de l’ouverture #sociale dans les grandes écoles et le domaine de l’ingénierie et création d’un dispositif innovant à l’échelle d’un territoire Occitanie. Débuté en 2022, le programme a pu prendre vie grâce à la collaboration des équipes pédagogiques de trois lycées toulousains : Lycée Bellevue, Lycée Déodat de Séverac et Lycée Pierre de Fermat, la mobilisation d’anciens étudiants de l’ISAE-SUPAERO et au soutien de nos partenaires : le Conseil Régional de La Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée, Airbus, Elior Group et le CREPS de Toulouse. Il consiste en : - un mentorat sur mesure : un accompagnement personnalisé et individuel par un mentor alumni de l'école, en fonction de ses disponibilités et de ses besoins. Il est épaulé jusqu’aux concours par un ancien élève de l’ISAE-SUPAERO qui, grâce à ses expériences, son soutien et son écoute, l’aide à répondre à ses interrogations et à conforter ses choix ; - des stages d'immersion pour découvrir le campus d’une Grande École, échanger avec d’anciens élèves des CPGE ainsi qu’avec des professionnels aux parcours inspirants, rencontrer son mentor, consolider ses connaissances et apprendre à mieux gérer ses années de CPGE ; - des actions ponctuelles dans les lycées partenaires : soirée de l'#orientation, témoignages de professionnels, conférences, repas/soirées débats, formation des enseignants de #CPGE à l'accompagnement des publics fragiles. Pour en savoir plus sur ce dispositif : https://swll.to/TRgwaI

Formation

Félicitations à nos diplômés ISAE-SUPAERO des promotions 2023 des formations Master in Aerospace Engineering et Mastère Spécialisé® ! Nous sommes fiers de vous, de vos parcours, vos accomplissements et vos engagements pendant toute la durée de vos études. Bonne entrée dans la vie professionnelle !

Formation

Félicitations à nos diplômés ISAE-SUPAERO de la promotion 2023 de la formation Ingénieur de spécialité génie industriel par apprentissage ! Nous sommes fiers de vous, de vos parcours, vos accomplissements et vos engagements pendant toute la durée de vos études. Bonne entrée dans la vie professionnelle !

Formation

Félicitations à nos diplômés ISAE-SUPAERO de la promotion 2023 de la formation Ingénieur ! Nous sommes fiers de vous, de vos parcours, vos accomplissements et vos engagements pendant toute la durée de vos études. Bonne entrée dans la vie professionnelle !

Institut

Journée Portes Ouvertes 2023 de l’ISAE-SUPAERO !

Innovation

Convaincu que l’innovation, l’intrapreneuriat et l’entrepreneuriat, alliées à une forte culture technique, constituent des leviers essentiels pour faire face aux grands enjeux contemporains, l’ISAE-SUPAERO développe l’esprit d’innovation de ses étudiants et soutient la création d’entreprise. L’Institut lance aujourd’hui son label « We spark the future », accordé aux startups « by ISAE-SUPAERO ». Découvrez notre accompagnement et notre offre.

Institut

Conception et certification d’avion de catégorie CS-23. En collaboration avec notre mécène #daher et le soutien de la Fondation ISAE-SUPAERO , découvrez les avancées des travaux de la #chaire ISAAR ( Innovative Solutions for Aviation Architecture & Regulation ). La conception avion est par essence multidisciplinaire. Elle s’appuie sur une démarche systémique de compréhension des besoins et des exigences de certification et sur une analyse globale des architectures des véhicules envisageables. Les enjeux environnementaux, sociétaux et de mobilité actuels et à venir renforcent plus encore ce besoin d’intégrer les disciplines pour mieux optimiser les avions, et pour mieux concilier sécurité, performances, protection environnementale, économie du marché, et besoins des passagers et de l’équipage. Pour en savoir + : https://www.isae-supaero.fr/fr/isae-supaero/mecenat-et-chaires/chaire-isaar/ FAST-OAD : https://github.com/supaero-aircraft-design/FAST-GA