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DynaMOOC : comprendre et appliquer la dynamique
16 janvier 2019
DynaMOOC : comprendre et appliquer la dynamique
L’architecture de base des structures aérospatiales repose généralement sur des critères statiques. L’approche moderne consiste à intégrer la dynamique non seulement à la certification, mais également à la conception fondamentale et à la spécification des structures aérospatiales et des structures légères.
Ainsi, tous les domaines dans lesquels des réalisations structurelles interviennent sont concernés : aéronefs, véhicules, génie naval et génie civil. La connaissance approfondie de la dynamique donne un nouveau point de vue sur la qualification et le comportement de tous les systèmes mécaniques.
Ce MOOC dispensé en anglais revient sur les bases de la dynamique des solides appliquée à l’analyse des structures. D’une durée de quatre semaines, il s’adresse aux étudiants de premier cycle en génie mécanique ou physique, qui souhaiteraient comprendre le passage de la statique à la dynamique, aux ingénieurs des structures, notamment aérospatiales ou encore aux scientifiques et chercheurs désireux de redécouvrir les fondamentaux de la dynamique.
Début du DynaMOOC : 28 janvier 2019
Suivez ce lien pour vous inscrire à notre formation d’ingénieur aérodynamique DYNAMOOC !
Ainsi, tous les domaines dans lesquels des réalisations structurelles interviennent sont concernés : aéronefs, véhicules, génie naval et génie civil. La connaissance approfondie de la dynamique donne un nouveau point de vue sur la qualification et le comportement de tous les systèmes mécaniques.
Ce MOOC dispensé en anglais revient sur les bases de la dynamique des solides appliquée à l’analyse des structures. D’une durée de quatre semaines, il s’adresse aux étudiants de premier cycle en génie mécanique ou physique, qui souhaiteraient comprendre le passage de la statique à la dynamique, aux ingénieurs des structures, notamment aérospatiales ou encore aux scientifiques et chercheurs désireux de redécouvrir les fondamentaux de la dynamique.
Début du DynaMOOC : 28 janvier 2019
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Portraits de doctorants : Alexandre Le Roch
26 novembre 2018
Portraits de doctorants : Alexandre Le Roch
Dans le Département Electronique, Optronique et Signal (DEOS), son travail s’appuie sur l’expertise du service « Conception d’Imageurs Matriciels Intégrés » (CIMI) dédié à l’étude et au développement de capteurs d’images.
Le thème de sa thèse : "L’analyse des défauts cristallins issus des déplacements atomiques provoquant la hausse du courant d’obscurité et sa fluctuation en utilisant la spectroscopie du courant d’obscurité dans les imageurs."
L’ISAE-SUPAERO accueille ses doctorants au sein de six équipes ISAE-ONERA et à l’institut Clément Ader, couvrant un large spectre de disciplines scientifiques liées au domaine aéronautique et espace : aérodynamique et propulsion, structures et matériaux, systèmes embarqués, réseaux et télécommunications, contrôle et conduite des systèmes, facteurs humains, électronique, signal.
Plus d’informations sur les formations doctorales
Le thème de sa thèse : "L’analyse des défauts cristallins issus des déplacements atomiques provoquant la hausse du courant d’obscurité et sa fluctuation en utilisant la spectroscopie du courant d’obscurité dans les imageurs."
L’ISAE-SUPAERO accueille ses doctorants au sein de six équipes ISAE-ONERA et à l’institut Clément Ader, couvrant un large spectre de disciplines scientifiques liées au domaine aéronautique et espace : aérodynamique et propulsion, structures et matériaux, systèmes embarqués, réseaux et télécommunications, contrôle et conduite des systèmes, facteurs humains, électronique, signal.
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