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Nos modalités d’évaluation

Nos modalités d’évaluation permettent de vérifier l’acquisition de l’ensemble des connaissances et compétences constitutives du diplôme. 

Les évaluations, en contrôle continu et / ou terminal, associent à la fois : 

  • des évaluations individuelles : 
    • contrôles écrits et QCM ;
    • exposés oraux ;
    • rapports et soutenances des pérides en entreprise en entreprise ;
    • évaluation des périodes en entreprises par les maîtres d’apprentissage ;
  • des évaluations en groupe : 
    • comptes-rendus de travaux pratiques ou d’études de cas issues ou reconstituées du monde de l’entreprise ;
    • rapport et soutenance de projets.

Nos modalités pédagogiques

Pour une formation en présentiel, au-delà de l’approche classique du cours magistral articulé avec ses travaux dirigés, nos étudiants peuvent se voir proposer des mises en situation, des études de cas pratiques, constituant autant d’opportunités d’apprentissage. 

Notre approche pédagogique repose au-delà sur une diversité de méthodes d’apprentissage visant à favoriser l’acquisition de compétences de manière dynamique et interactive :  

  • conférences, 
  • études de cas, 
  • travaux pratiques en laboratoire ou au FabLab, 
  • projet recherche au sein d’un laboratoire de l’Institut,  
  • projet en ingénierie,
  • simulation d’entreprise, 
  • communication orale en français et anglais : mises en situation (entretiens, négociation, communication en entreprise…). 

Nos cadres d’enseignement

Nos enseignements sont dispensés dans :

  • salles de cours dédiées et équipées,
  • amphithéâtres,
  • laboratoires de langues,
  • fablab.

Accès aux ressources

Nos apprenants disposent également d’un accès libre à nos infrastructures et services universitaires :

  • salles informatiques,
  • aérothèque (bibliothèque et bases de données académiques).

L'innovation pédagogique à l'ISAE-SUPAERO

L'innovation pédagogique à l'ISAE-SUPAERO, c'est :

  • enseigner autrement,
  • développer la diversité des apprentissages,
  • s’adapter à la diversité de nos étudiants,
  • trouver de nouvelles voies pour améliorer notre pédagogie !

Faisant de ce sujet l'une de nos priorités, nous n'avons cessé depuis ces dernières années d’introduire des innovations pédagogiques dans nos formations, notamment en matière d’apprentissage actif et d’utilisation des nouvelles technologies.

Notre environnement physique et numérique, constitué d’une infrastructure informatique et de communication, de services en ligne variés facilitant la mise en œuvre d’activités pédagogiques et d’une assistance techno-pédagogique, permettent d’offrir à nos apprenants un environnement robuste et performant !

En savoir plus