Notre accompagnement des personnes en situation de handicap
L’ISAE-SUPAERO dispose d’un service identifié, garant d’un accueil personnalisé et permanent. Notre service s’adresse aussi bien aux étudiants qu’aux personnels en situation de handicap.
Notre dispositif d’accueil et d’accompagnement de l’étudiant en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant
Conformément à la Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, à l’article L123-4-1 du code de l’éducation et au décret n° 2021-1480 du 12 novembre 2021 relatif à l’organisation des classes préparatoires aux grandes écoles et à la continuité des aménagements des épreuves des examens ou concours de l’enseignement supérieur pour les candidats en situation de handicap, l’ISAE-SUPAERO a mis en place un dispositif d’accompagnement spécifique destiné aux étudiants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant.
Convention cadre de partenariat Atouts pour tous – Toulouse
En tant que signataire de cette charte, nous nous engageons à contribuer à la montée en qualification et en niveau des personnes en situation de handicap et à assurer une collaboration étroite entre enseignement secondaire, enseignement supérieur et entreprises afin que les parcours de formation favorisent une insertion sociale et professionnelle.
Charte Atypie Friendly signée le 28/03/2023
Notre objectif : améliorer l’inclusion des personnes présentant un trouble du neuro-développement, et particulièrement les personnes autistes dans l’enseignement supérieur.
Notre accompagnement des collaborateurs en situation de handicap ou de maladie invalidante
Nous mettons en œuvre notre politique handicap à travers un plan d’action élaboré dans le cadre d’une convention cadre avec le FIPHFP (renouvelée en 2025) et décliné en 8 axes :
- le recrutement de travailleurs en situation de handicap,
- le reclassement et la reconversion des personnes déclarées inaptes,
- le maintien dans l’emploi,
- la formation des agents et des tuteurs en relation avec les travailleurs en situation de handicap,
- la communication, l’information et la sensibilisation au handicap de l’ensemble des collaborateurs,
- l’accessibilité numérique,
- des formations LSF aux personnels dans le cadre du plan annuel de formation.
Référente handicap