Projet de recherche en anglais de Romain Gasparini - LACS
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13 novembre 2019
Projet de recherche en anglais de Romain Gasparini - LACS
Le département Langues, Arts, Culture et Sociétés (LACS) permet aux élèves en dernière année du programme d’enseignement d’anglais de choisir entre 40 heures de cours électifs sur des thèmes de management, de leadership, de culture, ou, comme Romain Gasparini, d’écrire de façon plus autonome, un projet de recherche en anglais tout au long de l’année. Les sujets peuvent être politiques, sociologiques, économiques, littéraires, culturels, ou encore philosophiques. Les élèves sont accompagnés sur le plan académique d’un tuteur, mais il s’agit de projets de réflexion et de recherche individuels d’une grande exigence, devant comporter 15000 mots minimum. Certains élèves en profitent pour publier un article de recherche scientifique en anglais avec un tuteur choisi parmi le corps professoral scientifique.
En 2020, une vingtaine d’élèves suivent le projet de recherche en anglais. Cette formule est unique au programme ingénieur et à l’ISAE-SUPAERO.
Les objectifs fixés dans le domaine des enseignements non scientifiques et non technologiques sont ambitieux et divers. La pédagogie du département du LACS est construite autour de 3 objectifs abordés progressivement et de manière transverse : se connaître, connaître les autres, et maîtriser les contextes et les faire évoluer.
Dans toutes les disciplines, l’élève est au centre des apprentissages ; il est amené à prendre en main son propre parcours de formation grâce à une large palette de cours et au libre choix des activités support. L’ISAE-SUPAERO est une des rares institutions à proposer un tel choix, tant en quantité qu’en qualité, dans les activités non scientifiques.
Au LACS, tout au long de la scolarité, les élèves-ingénieurs approfondissent leurs connaissances du fonctionnement du monde tout en apprenant l’engagement et la prise de responsabilité sociale. Le LACS sensibilise et encourage les élèves à devenir des femmes et des hommes ouverts, à l’écoute, internationaux, leaders, entrepreneurs, et innovateurs. Au LACS les élèves développent leurs compétences d’ingénieur et leur propre projet professionnel : travail en équipe multiculturelle, communication, organisation, leadership, prise de recul…
Le département Langues, Arts, Culture et Sociétés (LACS) permet aux élèves en dernière année du programme d’enseignement d’anglais de choisir entre 40 heures de cours électifs sur des thèmes de management, de leadership, de culture, ou, comme Romain Gasparini, d’écrire de façon plus autonome, un projet de recherche en anglais tout au long de l’année. Les sujets peuvent être politiques, sociologiques, économiques, littéraires, culturels, ou encore philosophiques. Les élèves sont accompagnés sur le plan académique d’un tuteur, mais il s’agit de projets de réflexion et de recherche individuels d’une grande exigence, devant comporter 15000 mots minimum. Certains élèves en profitent pour publier un article de recherche scientifique en anglais avec un tuteur choisi parmi le corps professoral scientifique.
En 2020, une vingtaine d’élèves suivent le projet de recherche en anglais. Cette formule est unique au programme ingénieur et à l’ISAE-SUPAERO.
Les objectifs fixés dans le domaine des enseignements non scientifiques et non technologiques sont ambitieux et divers. La pédagogie du département du LACS est construite autour de 3 objectifs abordés progressivement et de manière transverse : se connaître, connaître les autres, et maîtriser les contextes et les faire évoluer.
Dans toutes les disciplines, l’élève est au centre des apprentissages ; il est amené à prendre en main son propre parcours de formation grâce à une large palette de cours et au libre choix des activités support. L’ISAE-SUPAERO est une des rares institutions à proposer un tel choix, tant en quantité qu’en qualité, dans les activités non scientifiques.
Au LACS, tout au long de la scolarité, les élèves-ingénieurs approfondissent leurs connaissances du fonctionnement du monde tout en apprenant l’engagement et la prise de responsabilité sociale. Le LACS sensibilise et encourage les élèves à devenir des femmes et des hommes ouverts, à l’écoute, internationaux, leaders, entrepreneurs, et innovateurs. Au LACS les élèves développent leurs compétences d’ingénieur et leur propre projet professionnel : travail en équipe multiculturelle, communication, organisation, leadership, prise de recul…
![Mastère Spécialisé® HADA : EMBARQUEZ POUR UN COURS EN VOL !](local/cache-gd2/fb/7996f03cb8e956fd053579be5cd796.png)
Mastère Spécialisé® HADA : EMBARQUEZ POUR UN COURS EN VOL !
6 mai 2024
Mastère Spécialisé® HADA : EMBARQUEZ POUR UN COURS EN VOL !
Dès le début du programme, les étudiants embarquent à bord d’un hélicoptère pour un cours en vol ! « De cette manière, ils sont immédiatement impliqués dans l’étude des différentes commandes et des réactions de l’hélicoptère », explique Jean-Marc Moschetta, responsable du programme.
Une expérience qui leur servira tout au long de leur formation : « Lors des cours théoriques, ils pourront faire le lien entre leur propre expérience et la compréhension de la mécanique du vol des hélicoptères. »
Passionnés d’aéronautique, d’avions civils et militaires, de drones et d’hélicoptères ? Candidatez pour la prochaine session de recrutement du 13 mai et développez votre carrière en France ou à l’étranger en accédant à des postes dans la conception, la certification et l’exploitation d’avions civils et militaires, de drones et d’hélicoptères !
Plus d’informations sur ce Mastère Spécialisé® et la procédure d’admission : https://www.isae-supaero.fr/fr/formations/mastere-specialise-r/programmes/mastere-specialise-r-helicopter-aircraft-and-drone-architecture-hada/
![Master of science : rencontrez Marina Mileni Munari Arrieta d'Italie](local/cache-gd2/e5/bf8e46e8be3b9dbc2ed90052d77e72.jpg)
Master of science : rencontrez Marina Mileni Munari Arrieta d’Italie
5 mars 2024
Master of science : rencontrez Marina Mileni Munari Arrieta d’Italie
Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure.
Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB
![Master of science : rencontrez Hyeonjung Lee de Corée du Sud](local/cache-gd2/51/fc1083978b04202fcdf0ccb1d66bc5.png)
Master of science : rencontrez Hyeonjung Lee de Corée du Sud
14 février 2024
Master of science : rencontrez Hyeonjung Lee de Corée du Sud
Le programme offre aux étudiants titulaires d’un Bachelor, ou l’équivalent, dans les domaines suivants : ingénierie mécanique, mécatronique, aérospatiale, électronique, systèmes électriques, télécommunications..., de vastes possibilités de spécialisation et un programme d’études sur mesure.
Pour en savoir plus sur ce programme et les procédures d’admission : https://swll.to/5K1QZB